1. In eigener Sache

   In eigener Sache 03 January 2023 Pages: 1 - 2

2. Phonembewusstheit von angehenden Grundschullehrkräften: Wie gut sind sie auf den schriftsprachlichen Anfangsunterricht vorbereitet?

   • Richard Böhme
   • Karin Berendes

   Forschungsbeitrag Open access 29 December 2022 Pages: 3 - 19

   

3. Ko-Konstruktionen über das Schriftsystem – Eine Herausforderung für Lehrende, Lernende und die fachdidaktische Forschung

   • Sarah Jagemann
   • Franziska Bormann
   • Swantje Weinhold

   Forschungsbeitrag Open access 30 January 2023 Pages: 21 - 40

   

4. Pedagogical Language Knowledge im Sachunterricht – Professionalisierung der angehenden Lehrpersonen im Fokus

   • Edina Krompák

   Forschungsbeitrag Open access 16 January 2023 Pages: 41 - 59

   

5. Der bildungssprachliche Texthandlungstyp Beschreiben im Sachunterricht der Grundschule – eine Analyse elaborierter Texte

   • Sarah L. Fornol
   • Anja Wildemann

   Forschungsbeitrag Open access 02 December 2022 Pages: 61 - 74

6. „Wenn man es aufschreibt, muss es richtig sein!“ – Kooperatives Verschriftlichen im naturwissenschaftlichen Unterricht als Möglichkeit, sprachliches und fachliches Lernen zu verbinden – und zu untersuchen

   • Johanna Bleiker
   • Michael Obendrauf

   Forschungsbeitrag Open access 28 October 2022 Pages: 75 - 94

   

7. Zum Zusammenspiel von fachbezogenem und sprachlichem Lernen

   • Magdalena Michalak
   • Katja Feigenspan

   Diskussionsbeitrag Open access 20 December 2022 Pages: 95 - 111

8. Investigating levels and determinants of primary school children’s basic motor competencies in nine European countries

   • Marina Wälti
   • Harald Seelig
   • Christian Herrmann

   Offener Beitrag Open access 23 September 2022 Pages: 113 - 133

9. Didaktische Formatierungen ‚selbständiger‘ Lernprozesse im ‚individualisierten‘ Unterricht. Zur Vereindeutigung und Stabilisierung schulischen Wissens

   • Tanya Tyagunova
   • Andrea Raggl

   Offener Beitrag Open access 02 December 2022 Pages: 135 - 152

   

10. Leistungsunabhängige Urteile?

    • Tobias Brändle
    • Sebastian Weirich

    Offener Beitrag 12 December 2022 Pages: 153 - 172

    

11. Partizipative Forschung mit Kindern im internationalen Diskurs – Impulse für die Grundschulforschung in Deutschland

    • Birgit Hüpping
    • Katrin Velten

    Offener Beitrag Open access 15 December 2022 Pages: 173 - 189

12. Quasthoff, Uta, Heller, Vivien & Morek, Miriam (Hrsg.) (2021). Diskurserwerb in Familie, Peergroup und Unterricht. Passungen und Teilhabechancen

    • Madeleine Domenech

    Rezensionen Open access 06 February 2023 Pages: 191 - 194

13. Bengel, Angelika: Schulentwicklung Inklusion. Empirische Einzelfallstudie eines Schulentwicklungsprozesses

    • Brigitte Kottmann

    Rezensionen Open access 02 November 2022 Pages: 195 - 198