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  • Book
  • Open Access
  • © 2022

Personalentwicklung in Schulen als Führungsaufgabe

Eine Bestandsaufnahme in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland

  • Open Access

  • Differenzierte Darstellung landesspezifischer Rechtslagen

  • Aktuelle Informationen zu allen deutschen Bundesländern

  • Schulische Personalentwicklung

  • 11k Accesses

Table of contents (11 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XII
  2. Personalentwicklung in Schulen als Führungsaufgabe. Eine Einleitung

    • Felicitas Thiel, Claudia Manuela Schewe
    Pages 1-9Open Access
  3. Vorgehen und Methodik der Analyse rechtlicher Dokumente zur schulischen Personalentwicklung

    • Felicitas Thiel, Claudia Manuela Schewe
    Pages 11-17Open Access
  4. Personalbezogene Befugnisse von Schulleiterinnen und Schulleitern

    • Claudia Manuela Schewe, Felicitas Thiel
    Pages 59-72Open Access
  5. Personalgewinnung als Grundlage schulischer Personalentwicklung

    • Felicitas Thiel, Claudia Manuela Schewe
    Pages 73-131Open Access
  6. Dienstliche Beurteilung als multifunktionales Instrument des Personalmanagements und der Personalentwicklung in Schulen

    • Felicitas Thiel, Claudia Manuela Schewe, Thomas Riecke-Baulecke
    Pages 133-171Open Access
  7. Fortbildung und Kompetenzentwicklung als Kern schulischer Personalentwicklung

    • Claudia Manuela Schewe, Norbert Maritzen, Felicitas Thiel
    Pages 237-287Open Access
  8. Qualifizierung von Schulleiterinnen und Schulleitern für Aufgaben der Personalentwicklung

    • Barbara Muslic, Eva-Maria Lankes, Claudia Manuela Schewe, Felicitas Thiel
    Pages 289-353Open Access
  9. Schulische Personalentwicklung als Führungsaufgabe in den 16 Ländern der Bundesrepublik Deutschland: Herausforderungen und Perspektiven

    • Felicitas Thiel, Claudia Manuela Schewe, Eva-Maria Lankes, Norbert Maritzen, Thomas Riecke-Baulecke
    Pages 355-377Open Access
  10. Erratum zu: Personalentwicklung in Schulen als Führungsaufgabe

    • Felicitas Thiel, Claudia Manuela Schewe, Barbara Muslic, Eva-Maria Lankes, Norbert Maritzen, Thomas Riecke-Baulecke
    Pages E1-E1Open Access

About this book

Im Zuge schulischer Reformen wurden Aufgaben der Personalentwicklung von der Schulaufsicht an Schulen delegiert. Für die Verankerung von Personalentwicklungsaufgaben an Einzelschulen spielen rechtliche Regelungen eine entscheidende Rolle. Auf Grundlage einer systematischen Auswertung der rechtlichen Regelungen werden Aufgaben und Entscheidungskompetenzen der (schulischen) Akteure in den 16 Ländern dargestellt. Dabei stehen Schulleitungen im Fokus, zu deren zentralen Führungsaufgaben Personalentwicklung zählt.

Damit wird erstmalig eine vergleichende Übersicht der bestehenden Regelungen und Maßnahmen zur Personalentwicklung in Open Access vorgelegt. Diese bietet relevantes Steuerungswissen für bildungspolitische sowie -administrative Entscheidungen und Ansatzpunkte für Forschungsfragen und -felder für künftige Forschungsvorhaben der Bildungsforschung.

 



Keywords

  • Bildungsforschung
  • Schulentwicklungsforschung
  • Qualitätsentwicklung
  • Personaletwicklung
  • Schulgesetze
  • Ländervergleich
  • Synopse
  • Open Access

Editors and Affiliations

  • Freie Universität Berlin, Berlin, Deutschland

    Felicitas Thiel, Claudia Manuela Schewe

  • Katholische Universität Eichstätt-Ingolstad, Eichstätt, Deutschland

    Barbara Muslic

  • Technische Universität München, München, Deutschland

    Eva-Maria Lankes

  • IfBQ, Hamburg, Deutschland

    Norbert Maritzen

  • ZSL, Norderstedt, Deutschland

    Thomas Riecke-Baulecke

About the editors

Prof. Dr. Felicitas Thiel. Freie Universität Berlin: Arbeitsbereich Schulpädagogik/Schulentwicklungsforschung

Claudia Schewe. Freie Universität Berlin: Arbeitsbereich Schulpädagogik/Schulentwicklungsforschung

Prof. Dr. Barbara Muslic. Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt: Vertretung Lehrstuhls Schulpädagogik

Prof. Dr. Eva-Maria Lankes i.R. Technische Universität München: Lehrstuhl für Schulpädagogik

Norbert Maritzen, ehem. Direktor des Instituts für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung Hamburg

Dr. habil. Thomas Riecke-Baulecke. Präsident des Zentrums für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) Baden-Württemberg



Bibliographic Information

  • Book Title: Personalentwicklung in Schulen als Führungsaufgabe

  • Book Subtitle: Eine Bestandsaufnahme in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland

  • Editors: Felicitas Thiel, Claudia Manuela Schewe, Barbara Muslic, Eva-Maria Lankes, Norbert Maritzen, Thomas Riecke-Baulecke

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-36925-5

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Education and Social Work (German Language)

  • Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en) 2022

  • License: CC BY

  • Softcover ISBN: 978-3-658-36924-8Published: 15 September 2022

  • eBook ISBN: 978-3-658-36925-5Published: 14 September 2022

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XII, 377

  • Number of Illustrations: 8 b/w illustrations, 72 illustrations in colour

  • Topics: Education, Personal Development, Organization and Leadership