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  • Book
  • Open Access
  • © 2022

Präventionsarbeit der Polizei als pädagogische Herausforderung

Empirische Rekonstruktionen im Umgang mit Kindern und Jugendlichen

Authors:

  • Dies ist ein Open-Access-Buch, was bedeutet, dass Sie freien und uneingeschränkten Zugang haben

  • 10k Accesses

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Softcover Book USD 49.99
Price excludes VAT (USA)
  • ISBN: 978-3-658-36714-5
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Table of contents (7 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XV
  2. Einleitung

    • Jürgen Kepura
    Pages 1-7Open Access
  3. Thematischer Kontext: Polizeiliche Präventionsarbeit

    • Jürgen Kepura
    Pages 9-30Open Access
  4. Forschungsstand

    • Jürgen Kepura
    Pages 31-56Open Access
  5. Methodischer Zugang

    • Jürgen Kepura
    Pages 57-82Open Access
  6. Empirische Ergebnisse

    • Jürgen Kepura
    Pages 83-243Open Access
  7. Diskussion der Ergebnisse

    • Jürgen Kepura
    Pages 245-293Open Access
  8. Ausblick

    • Jürgen Kepura
    Pages 295-306Open Access
  9. Back Matter

    Pages 307-328

About this book

Mit diesem Open-Access-Buch wird ein Beitrag zur Professionalisierung der Präventionsarbeit der Polizei geleistet. Polizeibeamtinnen und Polizeibeamten müssen in der täglichen Präventionspraxis unterschiedlichsten Erwartungen gleichzeitig gerecht werden. Die Akteurinnen und Akteure bewegen sich in einem Spannungsfeld, das sich zwischen einer instruierenden Normverdeutlichung und einer entwicklungsorientierten Normvermittlung entfaltet. Der Autor arbeitet den pädagogischen Charakter und die hybriden Anforderungen des Handelns heraus. In der Präventionsarbeit müssen gleichzeitig wirkmächtige polizeiliche und pädagogische Perspektiven balanciert werden.

Grundlage für diese Erkenntnisse sind Gruppendiskussionen, die mit Polizistinnen und Polizisten geführt und mit der Dokumentarischen Methode ausgewertet wurden. Das empirische Ergebnis mündet in Konturen einer Professionalitätstheorie für die polizeiliche Präventionsarbeit mit Kindern und Jugendlichen. Die Studie gibt Impulse für die erziehungswissenschaftliche Professionalitätsforschung und die Entwicklung einer aufgabenspezifischen polizeilichen Handlungstheorie.

 

Keywords

  • Open Access
  • Polizei
  • Professionalität
  • Prävention
  • qualitative Sozialforschung
  • dokumentarische Methode
  • Erziehungswissenschaft
  • Kinder und Jugendliche

Reviews

“... Mit seiner Arbeit öffnet Jürgen Kepura die Tür zu einem bisher vernachlässigten Forschungsfeld. … Insbesondere die Ergebnisse seiner Untersuchung und die Empfehlungen für die Praxis, welche Jürgen Kepura daraus ableitet, sind für Praktiker*innen interessant und sollten in der Weiterentwicklung der polizeilichen Präventionspraxis Berücksichtigung finden.” (Marion Waning, in: Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe ZJJ, Jg. 33, Heft 4, Dezember 2022)

Authors and Affiliations

  • Seevetal, Deutschland

    Jürgen Kepura

About the author

Jürgen Kepura ist Leitender Polizeidirektor und Erziehungswissenschaftler. Seine Forschungsarbeit wird durch den Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik der Otto-Friedrich-Universität Bamberg unterstützt.

Bibliographic Information

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