Tussen vroegtijdige onderkenning en behandeling C. A. M. de WitH. T. Kroesbergen OriginalPaper Article: 24
De factorstructuur van de Nederlandstalige WISC–R bij kinderen in het speciaal onderwijs R. DekkerE. E. J. De BruynE. M. Mackaay–Cramer OriginalPaper Article: 10