Skip to main content
SpringerLink
Log in

Tussen vroegtijdige onderkenning en behandeling

Strategische problemen op het grensvlak van twee terreinen van gezondheidszorg

  • Published:
Kind en adolescent

Samenvatting

Dit artikel handelt over vroegtijdige onderkenning (VTO) van emotionele en gedragsproblemen en psychiatrische stoornissen bij kinderen in de prepuberteitsleeftijd. In een VTO–onderzoek, uitgevoerd door de auteurs, bleek de helft van de ouders van kinderen die een te hoge uitslag hadden behaald, zich niet voor verder diagnostisch onderzoek en behandeling te laten verwijzen. De voornaamste reden is waarschijnlijk dat de VTO–uitslagen werden ingewonnen zonder dat daar een verzoek van ouders op grond van hun eigen probleemlast en veranderingsmotivatie aan ten grondslag lag. Strategische en organisatorische aanpassingen zijn nodig om VTO–procedures betreffende emotionele en gedragsproblemen en psychiatrische stoornissen effectief te laten zijn en eventuele risico's zo veel mogelijk te beperken.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this article

Log in via an institution

Price excludes VAT (USA)
Tax calculation will be finalised during checkout.

Instant access to the full article PDF.

Institutional subscriptions

Literatuur

  • Engeland, H. van (1987). Vroege onderkenning van psychiatrische stoornissen bij kinderen. Nederlands Tijdschrift voor Geneeskunde, 131, 1333–1336.

    PubMed  Google Scholar 

  • Engeland, H. van (Ed.) (1990). Early detection of psychiatric disorders in children. Amsterdam/Lisse: Swets & Zeitlinger.

    Google Scholar 

  • Hermanns, J. (1991). Vroegtijdige onderkenning van ontwikkelingsstoornissen: enkele opmerkelijke publikaties. Kind en Adolescent, 12, 51–53.

    Google Scholar 

  • Hest, J. van (1988). Leven is lang niet altijd leuk. Leiden: Zorn Uitgeverij.

    Google Scholar 

  • Kroesbergen, H. & Wit, C. de (in druk). Vroegtijdige onderkenning van depressieve klachten bij kinderen door jeugdverpleegkundigen. Aangeboden aan het Tijdschrift voor Sociale Gezondheidszorg.

  • Martens, W. (1975). Tussen conflict en uitwisseling. Tijdschrift voor Psychiatrie, 17, 736–750.

    Google Scholar 

  • Martens, W. (1990). Judotechnieken bij de intake. Niet gepubliceerd manuscript. Breda: Centrum voor Kinder– en Jeugdpsychiatrie De Mark.

    Google Scholar 

  • Mattheeuws, A. (1987). Nadenken over weerstandsgedrag. Systeemteoretisch Bulletin, 5, 229–239.

    Google Scholar 

  • Miervelde, I. (1987). Weerstand tegen verandering: een sociaal–psychologische analyse. Systeemteoretisch Bulletin, 5, 218–228.

    Google Scholar 

  • Steens, R. (1987). Weerstandige stellingnames. Systeemteoretisch Bulletin, 5, 240–251.

    Google Scholar 

  • Tilman–Ostyn, E. (1990). Het creëren van therapeutische ruimte bij de analyse van de hulpvraag. Kinderen Jeugdpsychotherapie , 16, 203–221.

    Google Scholar 

  • Verhulst, F. (1985), Mental health in Dutch children. Academisch proefschrift. Meppel: Krips Repro.

    Google Scholar 

  • Wit, C. de (1987). Depressie Vragenlijst voor Kinderen, DVK en KDVK. Handleiding en testmateriaal. Amersfoort/Leuven: Acco.

    Google Scholar 

  • Wit, C. de & Kroesbergen, H. (1990). Vroegtijdige onderkenning van en hulp bij depressieve klachten bij kinderen van de basisschool. Breda: Centrum voor Kinder– en Jeugdpsychiatrie De Mark–GGD Stadsgewest Breda.

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

  1. www.bsl.nl/shop/kind-en-adolescent-0167-2436.html

    C. A. M. de Wit

Authors
  1. C. A. M. de Wit
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

  2. H. T. Kroesbergen
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

Additional information

Summary

This article deals with the subject of early detection of emotional and behavioral problems and psychiatric disorders in prepubertal children. In an early detection study carried out by the authors, almost fifty percent of the parents of high–scoring–children refused referral for further diagnostic investigations and treatment. The main reason seems to be that early detection results were gathered without the parents having made a request for doing so, and thus without their own experiencing of problems and change motivation. Strategic and organisational adaptations of the early detection procedure are necessary in order to raise its effectivity and reduce its potential risks.

Bij de voorbereiding van dit artikel is de hulp van verschillende collega's onmisbaar geweest. Voor hun bijdrage danken wij de medewerkers van de Polikliniek van ‘De Mark’ in Breda; prof. dr. E. De Bruyn en drs. H. Rost van de vakgroep Ontwikkelingspsychologie van de Katholieke Universiteit Nijmegen; drs. J. Wassenaar en drs. J. Bemelmans van de GGD Stadsgewest Breda; en drs. H.F. de Wit–Grouls.

Dr. C.A.M. de Wit is als psycholoog–psychotherapeut verbonden aan het Centrum voor kinder– en jeugdpsychiatrie ‘De Mark’ in Breda en als universitair hoofddocent aan de vakgroep Ontwikkelingspsychologie van de Katholieke Universiteit Nijmegen.

Mevr. ir. H.T. Kroesbergen is als epidemioloog verbonden aan de GGD Stadsgewest Breda.

Contactadres: Vakgroep Ontwikkelingspsychologie, Katholieke Universiteit Nijmegen, Postbus 9104, 6500 HE Nijmegen.

About this article

Cite this article

de Wit, C.A.M., Kroesbergen, H.T. Tussen vroegtijdige onderkenning en behandeling. KIAD 13, 24 (1992). https://doi.org/10.1007/BF03060442

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/BF03060442

Search

Navigation