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Dysfunktionen der Kopfgelenke in Abhängigkeit vom Computergebrauch bei Kindern und Jugendlichen

Cervicocranial dysfunction due to the use of computers in children and adolescents

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Zusammenfassung

Hintergrund und Fragestellung

Zervikokraniale Probleme sind scheinbar zunehmende Erscheinungen auch bei Schülern. Untersucht wurde daher, wie häufig solche Dysfunktionen in diesem Alter vorkommen und ob die Nutzungsdauer eines Computers Einfluss auf die Häufigkeit hat.

Material und Methoden

Aus 759 Fragebögen von Grundschülern und Schülern höherer Klassen, wurden zwei Schülergruppen anhand deren Computernutzungszeiten extrahiert. 161 Schüler mit besonders hohen bzw. niedrigen Computernutzungszeiten wurden manuell und inklinometrisch untersucht.

Ergebnisse

Rund 74% aller Schüler zeigen deutliche Dysfunktionen. PC-Geringnutzer sind in der Primarstufe in etwa 65%, PC-Vielnutzer in etwa 74% und in der Sekundarstufe Geringbenutzer in etwa 77%, PC-Vielnutzer in etwa 80% betroffen.

Diskussion

Überraschend war der sehr hohe Schüleranteil mit bestehenden Funktionsstörungen. Dabei ergab sich ein nur mäßiger Unterschied zwischen den untersuchten Altersgruppen. Eine Steigerung der Dysfunktionsrate mit zunehmendem Alter ist tendenziell feststellbar. Als Ursache muss der Faktor Schule diskutiert werden.

Abstract

Background

Cervicocranial problems seem to be appearing more commonly among school children. We performed a study to examine the frequency of such a dysfunction and whether computer use had an effect on frequency.

Material and Method

Based on 759 questionnaires answered by primary and secondary school children, the study population was divided into two groups according to time spent on the computer. In total, 161 pupils demonstrating the most and the least time spent on the computer underwent manual and inclinometric tests.

Results

A total of 74% of pupils had obvious signs of dysfunction; 65% of primary school children who spent little time on the computer and 74% of those who spent significant time on the computer showed signs of dysfunction. The secondary school results were 77% vs. 80%, respectively.

Discussion

The number of pupils with cervicocranial problems was surprisingly high. There was only slight difference between the age groups tested. A trend towards increasing problems with age could be found. School as a causal factor requires investigation.

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Der korrespondierende Autor versichert, dass keinerlei Abhängigkeiten zu Dritten bestehen. Die Studie wurde aus eigenen Mitteln finanziert.

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Authors and Affiliations

  1. Seminar für Manuelle Therapie und Medizinische Trainingstherapie, Lindenstr. 3, 71229, Leonberg, Deutschland

    T. Widmann MAS

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  1. T. Widmann MAS
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In dieser Arbeit wird zur Vereinfachung der Textpassagen nur die männliche Form verwendet, die weibliche ist selbstverständlich darin enthalten. Eine diskriminierende Absicht besteht nicht.

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Widmann, T. Dysfunktionen der Kopfgelenke in Abhängigkeit vom Computergebrauch bei Kindern und Jugendlichen. Manuelle Medizin 47, 423–433 (2009). https://doi.org/10.1007/s00337-009-0715-9

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