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- Wirtschaftsdidaktische Lernprozessanalysen
- Includes supplementary material: sn.pub/extras
Part of the book series: Komplexität, Entrepreneurship und Ökonomische Bildung (KOENOEKBI)
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About this book
Till Sender stellt das Verfahren einer komplexitätswissenschaftlichen, wirtschaftsdidaktischen Lerndiagnostik zum Monitoring ökonomischer Lernprozesse vor. Mit dem Verfahren zeigt der Autor einen Weg auf, wie die Lokalisierung besonders prekärer und zugleich emergenter Lernphasen (sog. liminale Unsicherheitsphasen) während des ökonomischen Lerngeschehens gelingen kann. Dazu werden die Befunde zweier Welten – der qualitativen Schwellenkonzeptliteratur und der quantitativen Komplexitätswissenschaften – zu einem einheitlichen Modell zusammengeführt. Zwei empirische Diagnostikstudien zeigen auf, wie das Verfahren in die lerndiagnostische Praxis eingebracht werden kann.
Authors and Affiliations
About the author
Till Sender hat an der Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Fakultät der TU Dortmund promoviert. Er befasst sich mit ökonomischen Lernprozessen auf Schul- und Hochschulebene. Sein wissenschaftlicher Fokus liegt auf der wirtschaftsdidaktischen Lerndiagnostik und der Entwicklung innovativer Diagnostikverfahren.
Bibliographic Information
Book Title: Wirtschaftsdidaktische Lerndiagnostik und Komplexität
Book Subtitle: Lokalisierung liminaler Unsicherheitsphasen im Hinblick auf Schwellenübergänge
Authors: Till Sender
Series Title: Komplexität, Entrepreneurship und Ökonomische Bildung
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-18947-1
Publisher: Springer Gabler Wiesbaden
eBook Packages: Business and Economics (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017
Softcover ISBN: 978-3-658-18946-4Published: 14 July 2017
eBook ISBN: 978-3-658-18947-1Published: 06 July 2017
Series ISSN: 2946-062X
Series E-ISSN: 2946-0638
Edition Number: 1
Number of Pages: XVI, 342
Number of Illustrations: 31 b/w illustrations
Topics: Management Education, Behavioral/Experimental Economics, Entrepreneurship