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Medienprojekte im Mathematikunterricht

Projektentwicklung und Evaluation affektiv-motivationaler Merkmale und Leistung

  • Book
  • Open Access
  • © 2023

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Overview

Authors:
  1. Daniel Barton

    1. Bielefeld, Deutschland

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  • Dies ist ein Open-Access-Buch, was bedeutet, dass Sie freien und uneingeschränkten Zugang haben

Part of the book series: Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik (BSDM, volume 13)

  • 2576 Accesses

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Table of contents (7 chapters)

  1. Front Matter

    Pages i-xxiii
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  2. Einleitung

    • Daniel Barton
    Pages 1-6Open Access
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  3. Emotionen und Motivation in Lern- und Leistungskontexten

    • Daniel Barton
    Pages 7-30Open Access
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  4. Lernumgebung

    • Daniel Barton
    Pages 31-53Open Access
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  5. Didaktisch-methodische Aspekte der Projektentwicklung

    • Daniel Barton
    Pages 55-79Open Access
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  6. Das Unterrichtsprojekt

    • Daniel Barton
    Pages 81-116Open Access
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  7. Empirische Studie

    • Daniel Barton
    Pages 117-201Open Access
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  8. Zusammenfassung und Perspektiven

    • Daniel Barton
    Pages 203-228Open Access
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  9. Back Matter

    Pages 229-246
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Keywords

About this book

Daniel Barton entwickelt auf Grundlage theoretischer Rahmenmodelle hinsichtlich emotionaler und motivationaler Faktoren von Lernprozessen ein Unterrichtsprojekt im Rahmen des Mathematikunterrichts der Sekundarstufe I. In dieser Lernumgebung produzieren Schülerinnen und Schüler der neunten Jahrgangsstufe des Gymnasiums Erklärvideos zu geometrischen Körpern. In einer umfassenden Studie untersucht der Autor den Einfluss der Lernumgebung auf emotionale und motivationale Faktoren sowie die Lernentwicklung in diesem mathematischen Themengebiet. Die Befunde weisen auf eine erhöhtes intrinsische Motivation innerhalb dieser Lernumgebung sowie positive Auswirkungen auf das emotionale Erleben im Mathematikunterricht hin.

Dies ist ein Open-Access-Buch.

Authors and Affiliations

  • Bielefeld, Deutschland

    Daniel Barton

About the author

Der Autor
Daniel Barton ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Didaktik der Mathematik an der Universität Bielefeld und befasst sich mit der Erforschung von Lernumgebungen und insbesondere deren Wirkung auf emotionale und motivationale Faktoren innerhalb des Mathematikunterrichts. 


Bibliographic Information

  • Book Title: Medienprojekte im Mathematikunterricht

  • Book Subtitle: Projektentwicklung und Evaluation affektiv-motivationaler Merkmale und Leistung

  • Authors: Daniel Barton

  • Series Title: Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-43598-1

  • Publisher: Springer Spektrum Wiesbaden

  • eBook Packages: Education and Social Work (German Language)

  • Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en) 2023

  • Softcover ISBN: 978-3-658-43597-4Published: 08 February 2024

  • eBook ISBN: 978-3-658-43598-1Published: 07 February 2024

  • Series ISSN: 2199-739X

  • Series E-ISSN: 2199-7403

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XXIII, 246

  • Number of Illustrations: 30 b/w illustrations, 72 illustrations in colour

  • Topics: Mathematics, general, Mathematics, general

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