1. Editorial: Sozioemotionale Adaptivität und Bildung

   • Jürgen Baumert
   • Michael Becker
   • Ingrid Gogolin

   Editorial Open access 07 March 2024 Pages: 1 - 5

2. Die Thematisierung von Integration und Inklusion in Kindergartenkonzeptionen

   • Birgit Becker
   • Maximilian Weber

   Allgemeiner Teil Open access 23 February 2024 Pages: 7 - 37

   

3. The longitudinal interplay of self-esteem, social relationships, and academic achievement during adolescence: Theoretical notions and bivariate meta-analytic findings

   • Jenny Wagner
   • Naemi D. Brandt
   • Margarete Bombik

   Schwerpunkt Open access 22 August 2023 Pages: 39 - 61

   

4. Heritage culture and national identity trajectories: Relations to classroom cultural diversity climate and socioemotional adjustment for adolescents of immigrant descent

   • Linda P. Juang
   • Miriam Schwarzenthal
   • Maja K. Schachner

   Schwerpunkt Open access 16 November 2023 Pages: 63 - 87

   

5. Mental health, gender, and higher education attainment

   • Kaspar Burger
   • Diego Strassmann Rocha

   Schwerpunkt Open access 06 September 2023 Pages: 89 - 122

   

6. Adjusting to college—Do ability beliefs and confidence in getting support matter for performance and mental health?

   • Luise von Keyserlingk
   • Julia Moeller
   • Richard Arum

   Schwerpunkt Open access 01 September 2023 Pages: 123 - 146

   

7. Approaching academic adjustment on multiple time scales

   • Andreas B. Neubauer
   • Florian Schmiedek

   Schwerpunkt Open access 04 September 2023 Pages: 147 - 168

   

8. Lehramtsstudierende im ersten Studienjahr – Die Veränderung ihrer Fehlerorientierung im Zusammenhang mit der Lehrkraftselbstwirksamkeit

   • Juliane Müller
   • Anja Böhnke
   • Felicitas Thiel

   Allgemeiner Teil Open access 27 November 2023 Pages: 169 - 195

   

9. Prozessbezogene Kompetenzen in zentralen Abschlussarbeiten im Fach Mathematik? – Eine Analyse aller ZP10-Aufgaben Nordrhein-Westfalens von 2007 bis 2019

   • Bruno Scheja
   • Anna Schreck
   • Benjamin Rott

   Allgemeiner Teil Open access 22 September 2023 Pages: 197 - 227

   

10. Karriereaspirationen und Kompetenzniveaus im pädagogischen Wissen: Zum Zusammenhang zwischen motivationalen Merkmalen und Erwerb professionellen Wissens von (angehenden) Lehrkräften

    • Stefan Klemenz
    • Johannes König

    Allgemeiner Teil Open access 01 November 2023 Pages: 229 - 255

    

11. Die Bedeutung der von Grundschulkindern wahrgenommenen Beziehung zu ihrer Klassenlehrkraft für deren Einhaltung von Klassenregeln

    • Markus Spilles
    • Christian Huber
    • Thomas Hennemann

    Allgemeiner Teil Open access 08 November 2023 Pages: 257 - 275

    

12. Jahresinhaltsverzeichnis 2023

    Jahresinhaltsverzeichnis 2023 14 February 2024 Pages: 277 - 285