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Positive Bildung

Wohlbefinden UND Leistung in der Schule

  • Book
  • © 2023

Overview

Authors:
  1. Ulrike Lichtinger

    1. Katholische Universität Eichstätt, Lehrstuhl für Schulpädagogik, Eichstätt, Deutschland

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  • Wohlbefinden durch Schulentwicklung

Part of the book series: essentials (ESSENT)

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Table of contents (6 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-X
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    • Ulrike Lichtinger
    Pages 1-3

  3. Einführung in das Konzept der Positiven Bildung

    • Ulrike Lichtinger
    Pages 5-12

  4. Wohlbefinden mit PERMA als Herzstück

    • Ulrike Lichtinger
    Pages 13-23

  5. Die vier Handlungsfelder in der Praxis

    • Ulrike Lichtinger
    Pages 25-37

  6. Aktuelle Befunde, Chancen und Grenzen der Positiven Bildung

    • Ulrike Lichtinger
    Pages 39-40

  7. Fazit

    • Ulrike Lichtinger
    Pages 41-42

  8. Back Matter

    Pages 43-47
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Keywords

About this book

In diesem essential präsentiert Ulrike Lichtinger den Ansatz der Positiven Bildung. Ausgehend von dem Beispiel der australischen Geelong beschreibt sie, was es braucht, um Schulen so auszugestalten, dass sie zu Orten des Gelingens werden, Aufblühen und Potenzialentfaltung von Lehrkräften und Schülerschaft unterstützen und stärken. Dazu stellt sie das Rahmenmodell der Positiven Bildung vor und zeigt anhand einschlägiger Forschung auf, dass Leistung maßgeblich von Wohlbefinden getragen und beeinflusst wird. Das Konzept der Positiven Bildung greift all diese Linien auf, orientiert sich an PERMA, Seligmans fünf Säulen für Wohlbefinden sowie an den Charakterstärken und gibt konkrete Impulse zur Umsetzung in Schule und Unterricht in vier Handlungsfeldern.

Authors and Affiliations

  • Katholische Universität Eichstätt, Lehrstuhl für Schulpädagogik, Eichstätt, Deutschland

    Ulrike Lichtinger

About the author

Ulrike Lichtinger ist Professorin für Schulpädagogik an der Universität Eichstätt-Ingolstadt und Expertin für den empirischen Ansatz der Positiven Bildung. Sie berät Schulleitungen und Schulaufsicht in Fragen dazu sowie zu Positiver Schulentwicklung und Positiver Führung. Mit ihrem Team entwickelt sie Interventionen und beforscht deren Wirksamkeit an Schulen mit Blick auf Wohlbefinden und Leistung.


Bibliographic Information

  • Book Title: Positive Bildung

  • Book Subtitle: Wohlbefinden UND Leistung in der Schule

  • Authors: Ulrike Lichtinger

  • Series Title: essentials

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-39763-0

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Education and Social Work (German Language)

  • Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2023

  • Softcover ISBN: 978-3-658-39762-3Published: 09 December 2022

  • eBook ISBN: 978-3-658-39763-0Published: 08 December 2022

  • Series ISSN: 2197-6708

  • Series E-ISSN: 2197-6716

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: X, 47

  • Number of Illustrations: 10 b/w illustrations

  • Topics: Education, general, Teaching and Teacher Education

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