Zussammenfassung
Zentrum des Rahmenmodells Positiver Bildung ist – wie in der Abb. 2.1 deutlich ersichtlich – Flourishing, das Aufblühen jedes Menschen im System Schule, da es das Ziel Positiver Bildung darstellt.
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Lichtinger, U. (2023). Wohlbefinden mit PERMA als Herzstück. In: Positive Bildung. essentials. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-39763-0_3
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