Overview
- Dies ist ein Open-Access-Buch, was bedeutet, dass Sie freien und uneingeschränkten Zugang haben.
Buy print copy
Tax calculation will be finalised at checkout
About this book
Similar content being viewed by others
Keywords
Table of contents (9 chapters)
-
Theorie und Design sprachsensiblen Geographieunterrichts
-
Empirischer Teil
-
Diskussion und Zusammenfassung
Authors and Affiliations
About the author
Santina Wey promovierte am Lehrstuhl für Didaktik der Geographie an der FAU Erlangen-Nürnberg zum Thema Sprache in fachlichen Lehr-Lern-Prozessen. Dieser Arbeitsschwerpunkt begleitet sie seit ihrem Lehramtsstudium der Fächer Germanistik und Geographie sowie ihrer Tätigkeit als freiberufliche DaF-Lehrerin in der Erwachsenenbildung.
Bibliographic Information
Book Title: Wie Sprache dem Verstehen hilft
Book Subtitle: Ergebnisse einer Interventionsstudie zu sprachsensiblem Geographieunterricht
Authors: Santina Wey
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-36038-2
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)
Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en) 2022
Softcover ISBN: 978-3-658-36037-5Published: 21 December 2021
eBook ISBN: 978-3-658-36038-2Published: 01 January 2022
Edition Number: 1
Number of Pages: XXV, 244
Number of Illustrations: 28 b/w illustrations
Topics: Education, general, Language Education