Editors:
Digitale Unterstützung und digitale Lerninhalte im Selbststudium
Individuelle Lernprozessbegleitung im Selbststudium
Praxiserfahrungen aus dem Verbundprojekt optes
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Table of contents (32 chapters)
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Front Matter
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Digitales, begleitetes Selbststudium in der Mathematik – MINT meistern mit optes
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Digitale Unterstützung im Selbststudium
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Digitale Lerninhalte im Selbststudium – Lernprozessgestaltung
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About this book
Keywords
- Open Access
- Open Source Software
- Digitales Selbststudium
- Mathematikdidaktik
- Lernmanagementsystem ILIAS
- Studienvorbereitung in der Mathematik
- Test- und Assessment in der Mathematik
- Adaptive Lernempfehlungen in der Mathematik
- Überfachliche Lernmodule
- MINT-Fächer
- optes
- Digitale Lernmodelle
- E-Learning an der Hochschule
- E-Portfolio
- Mentoring / Tutoring an Hochschulen
- Kompetenzmanagement
Editors and Affiliations
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Duale Hochschule Baden-Württemberg, Karlsruhe, Germany
Roland Küstermann, Anne Schreiber
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ILIAS open source e-Learning e.V., Köln, Germany
Matthias Kunkel
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Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, Germany
André Mersch
About the editors
Bibliographic Information
Book Title: Selbststudium im digitalen Wandel
Book Subtitle: Digitales, begleitetes Selbststudium in der Mathematik – MINT meistern mit optes
Editors: Roland Küstermann, Matthias Kunkel, André Mersch, Anne Schreiber
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-31279-4
Publisher: Springer Spektrum Wiesbaden
eBook Packages: Life Science and Basic Disciplines (German Language)
Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en) 2021
License: CC BY
Hardcover ISBN: 978-3-658-31278-7Published: 12 August 2020
eBook ISBN: 978-3-658-31279-4Published: 11 August 2020
Edition Number: 1
Number of Pages: XXVI, 351
Number of Illustrations: 33 b/w illustrations, 73 illustrations in colour
Topics: Mathematics, general, Education, general, Mathematics Education