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About this book
Melanie Erckrath befasst sich mit der Implementierung eines Assessment-Center-Verfahrens zur Auswahl von Schulleiterinnen und Schulleitern am Beispiel des Eignungsfeststellungsverfahrens in Nordrhein-Westfalen. Mithilfe der neo-institutionalistischen Organisationstheorie werden Rationalitätsvorstellungen, die mit diesem Personalauswahlinstrument in Verbindung stehen, hinterfragt und sekundäranalytisch mit Daten einer Evaluationsstudie bearbeitet. Es werden Analysen zur Güte des Assessment-Centers, zur Chancengleichheit der Teilnehmenden, der Institutionalisierung des Verfahrens und zur strukturellen Angleichung von Qualifizierungswegen im Zeitverlauf durchgeführt.
Authors and Affiliations
About the author
Dr. Melanie Erckrath ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Weiterbildung und Bildungsmanagement der Freien Universität Berlin.
Bibliographic Information
Book Title: Auswahl und Qualifizierung zukünftiger Schulleitungen
Book Subtitle: Organisationstheoretische Analysen zur Implementierung eines Assessment-Centers
Authors: Melanie Erckrath
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-27933-2
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020
Softcover ISBN: 978-3-658-27932-5Published: 25 September 2019
eBook ISBN: 978-3-658-27933-2Published: 19 September 2019
Edition Number: 1
Number of Pages: XVI, 247
Number of Illustrations: 16 b/w illustrations
Topics: Social Sciences, general, Administration, Organization and Leadership, Career Skills, Teaching and Teacher Education