Staatsbürgerliche Integration und Klassenbildung

Zusammenfassung

Der Aufsatz geht der Frage nach, ob es von Nutzen ist, die Problematik der Klassenanalyse umzukehren. Ausgehend von der Klassenstruktur fragt diese gewöhnlich danach, unter welchen Bedingungen soziopolitische Klassenbildung stattfindet und welche Auswirkungen dieser Prozess auf die soziale Kohäsion hat. Im Gegensatz dazu wird hier von der Annahme ausgegangen, dass die institutionelle Einheit von Staatsbürgerschaft, Markt und bürokratischen Verhältnissen einen zentralen Aspekt sozialer Kohäsion darstellt. Im Anschluss daran stehen die Auswirkungen von Klassen- und Statusungleichheiten auf die Institutionalisierung von Staatsbürgerschaft und damit auf deren integrative Funktion im Mittelpunkt. Während die staatsbürgerliche Praxis in einem beträchtlichen Ausmaß von der Struktur der sozialen Ungleichheit beeinflusst wird, stellt Staatsbürgerschaft selbst ein Kraftfeld eigener Art dar. Es lassen sich vier Haupttypen ‚staatsbürgerlicher Schichtung‘ definieren, die sich durch unterschiedliche Teilhabe an Rechten sowie der Möglichkeit, sie auszuüben, die soziale Kategorisierung der Staatsbürger durch die Rechte selbst sowie ihre Motivation, diese Rechte auszudehnen, ergeben. Dabei handelt es sich um ‚Staatsbürgerschaftliche Exklusion‘, ‚staatsbürgerschaftlichen Zugewinn‘, ‚Staatsbürgerschaftliches Defizit‘ und ‚staatsbürgerschaftliche Ausdehnung‘. Ihre Konsequenzen für die soziale Integration werden kurz diskutiert. Ein Vorteil dieses Ansatzes besteht in der Möglichkeit, auch Ungleichheiten von Alter, Geschlecht und Ethnizität innerhalb desselben Erklärungsschemas erfassen zu können.