Abstract
The article highlights what is referred to by the concept of generaleducation (Allgemeine Pädagogik). It is seen as a foundational part ofeducation as a discipline dealing with Bildung and Erziehung philosophicallyand it has traditionally constituted the kernel of the discipline ofeducation. Today it seems as if the interest towards the philosophyand theory of education (i.e. general education) is increasing.
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Uljens, M. On General Education as a Discipline. Studies in Philosophy and Education 20, 291–301 (2001). https://doi.org/10.1023/A:1011830623420
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DOI: https://doi.org/10.1023/A:1011830623420