Bildungsherausforderungen in der frühen Kindheit Hans-Günther RoßbachMarcus Hasselhorn Editorial Open access 04 June 2020 Pages: 461 - 464
Developing 21st century skills in early childhood: the contribution of process quality to self-regulation and pro-social behaviour Kathy SylvaPam SammonsBrenda Taggart Schwerpunkt 20 May 2020 Pages: 465 - 484
Universal versus targeted approaches to prevent early education gaps. The Netherlands as case in point Paul P. M. LesemanPauline L. Slot Schwerpunkt Open access 13 May 2020 Pages: 485 - 507
Pädagogische Konzeptionen von Kindertageseinrichtungen – Deskription eines pädagogischen Instruments Susanne KugerBirgit BeckerC. Katharina Spieß Schwerpunkt Open access 15 May 2020 Pages: 509 - 537
Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen – Über das Zusammenspiel von Wissen, Einstellungen und Handeln Jens KratzmannAlla SawatzkySteffi Sachse Schwerpunkt Open access 12 May 2020 Pages: 539 - 564
Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden zum adaptiven Unterrichten in heterogenen Lerngruppen Nicola MeschedeIlonca Hardy Allgemeiner Teil 23 June 2020 Pages: 565 - 589
Feedback im Anfangsunterricht der Grundschule – Eine Videostudie zum Feedbackverhalten von Lehrpersonen in der Domäne Schreiben Sanna Pohlmann-RotherAnja KürzingerFrank Lipowsky Allgemeiner Teil Open access 12 May 2020 Pages: 591 - 611
Förderung bildungssprachlicher Lexik im Jahrgang 5 – Empirische Evaluation eines integrativen Förderkonzepts Britta-Katharina EhrigNicole MarxLena Neumann Allgemeiner Teil Open access 18 May 2020 Pages: 613 - 631
Privilegierte Internationalisierung exklusiver Internatsschulen? Ulrike Deppe Allgemeiner Teil Open access 09 June 2020 Pages: 633 - 652
Erratum zu: Soziale Herkunftseffekte in der Wahl der Hochschulform Anna Bachsleitner Erratum 06 May 2020 Pages: 653 - 654
