Zusammenfassung
Unter besonderer Berücksichtigung von Führungskräften wird ein aktueller Überblick über Stressmanagementinterventionen in der Arbeitswelt (ASMI) anhand von Metaanalysen und Reviews geleistet. Kognitiv-behaviorale und Entspannungstrainings dominieren und sind effektiv auf individueller Ebene. Interventionen mit Führungskräften werden selten evaluiert. Neuere Entwicklungen von ASMI sind ressourcenbezogen und integrieren zielgruppenorientiert personen- und bedingungsbezogenen Methoden auf der Grundlage stressbezogener Analysen. Für Führungskräfte wird auf der Grundlage ihrer Anforderungen, Stressoren und Ressourcen ein Coaching Konzept entwickelt, bei dem die Förderung der Self-Leadership Kompetenz und Transferpläne im Mittelpunkt stehen.
Abstract
The state-of-the-art in worksite stress management interventions (wSMI) with focus on the executive staff is shown through meta-analyses and reviews. The field is dominated by cognitive-behavioral, multimodal and relaxation trainings. These methods are effective on the individual level, however interventions with executives are rarely evaluated. New developments in wSMI are described where target-group and condition-focused methods are integrated on the basis of stress analyses. For executives, a coaching concept based on the specific demands, stressors and resources is developed with emphasis on the promotion of self-leadership and transfer plans.
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Dipl.-Psych. Christine G. Busch, Studium: TU Berlin, 1995–1996 Trainerin für Stressmanagement der AOK Berlin u. wiss. Mitarbeiterin an der Universität Potsdam; 1996–1998 Univ.-Assistentin für angewandte Psychologie an der Universität Innsbruck; seit 1998 wiss. Angestellte der Arbeits-, Betriebs- und Umweltpsychologie an der Universität Hamburg.
Dipl.-Psych. Brigitte Steinmetz, Studium: Universität Hamburg, seit 2000 freiberufl. Tätigkeit; 2001–02 Stipendiatin der Universität Hamburg; seit 2002 wiss. Mitarbeiterin der Arbeits-, Betriebs- und Umweltpsychologie an der Universität Hamburg
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Busch, C., Steinmetz, B. Stressmanagement und Führungskräfte. Gruppendynamik 33, 385–401 (2002). https://doi.org/10.1007/s11612-002-0034-2
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