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“That's not fair!” argumentational integrity as an ethics of argumentative communication

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Abstract

The article introduces the concept of ‘argumentational integrity’ as the basis for developing ethical criteria by which contributions to argumentative discussions can be evaluated; the focus is on the derivation, definition, and specification of the concept. The derivation of the concept starts out from a prescriptive use of ‘argumentation’, entailing in particular the goal of a rational as well as a cooperative solution. In order to make this goal attainable, contributions to argumentative discussions must meet certain conditions. It is assumed that participants are not only intuitively aware of these conditions, but in fact expect of themselves and others that they will not consciously violate the conditions. This assumption leads to the most general definition of the norm of argumentational integrity: Speakers must not knowingly violate the argumentative conditions. On the basis of an empirical study drawing upon classifications of unethical strategies in popular rhetorical texts, the general norm is then specified in the form of 11 ‘standards of fair argumentation’.

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This paper is based on the research conducted in the project C1 ‘Argumentational Integrity in Everyday Communication’ which is part of the SFB ‘Language and Situation’ (Heidelberg/Mannheim). We would like to thank the German Research Association for supporting our work.

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Schreier, M., Groeben, N. & Christmann, U. “That's not fair!” argumentational integrity as an ethics of argumentative communication. Argumentation 9, 267–289 (1995). https://doi.org/10.1007/BF00721962

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