Leitungsverantwortung für Kinderschutz im Schulwesen

Zusammenfassung

„Die Sorge für das Wohl der Schülerinnen und Schüler erfordert es, jedem Anschein von Vernachlässigung oder Misshandlung nachzugehen. Die Schule entscheidet rechtzeitig über die Einbeziehung des Jugendamtes oder anderer Stellen“ (§ 42 Abs. 6 SchulG NRW). Diese (exemplarischen) Vorgaben zeigen, dass Kinderschutz zu den Aufgaben der Schule gehört und von Schulleitungen umzusetzen ist. In diesem Beitrag werden die Aspekte aufgegriffen, die sich aus der Leitungsverantwortung für Kinderschutz im Schulwesen ergeben. Das umfasst ein positives und transparentes Schulklima, in dem weitgehend angstfrei gelernt und gelebt werden kann. Schule braucht weiterhin Partner und Unterstützer, die sich von außen einbringen, und die dazu notwendigen institutionellen Rahmenbedingungen und Ressourcen. Die gesellschaftliche Entwicklung und die gewachsene Sensibilität gegenüber Gefährdungen haben den Kinderschutz immer wichtiger werden lassen. Dem schulischen Personal obliegt es, diese Entwicklung zu verfolgen und durch Fortbildung voranzutreiben und abzusichern. Durch entsprechende Planungen kann Schulleitung dies unterstützen. Darüber hinaus ist auch eine Evaluation der Aktivitäten zum Kinderschutz erforderlich. So lässt sich eine positive öffentliche Wahrnehmung der Schule erreichen.