Zusammenfassung
Universitäre Räume sind Kontexte, in denen Auseinandersetzungen um gültige Erkenntnis stattfinden und Zuhause sind. Sie sind Kontexte, die diese Auseinandersetzungen provozieren, aber auch archivieren und reflektieren.
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© 2013 Springer Fachmedien Wiesbaden
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Machold, C., Mecheril, P. (2013). Wahres Wissen? Der Widerspruch von Wirkung und Anspruch universitären Wissens. In: Differenz unter Bedingungen von Differenz. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-01340-0_2
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-01340-0_2
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Online ISBN: 978-3-658-01340-0
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