Zusammenfassung
Zunächst wird ein Ordnungsschema für Untersuchungen zur Sozialisation im Sport entwickelt (Sport als unabhängige/Sport als abhängige Variable). Anschließend wird — ausgehend von der kognitiven Theorie sozialen Lernens von Mischet (1973) — vorgeschlagen, mögliche Sozialisationswirkungen im Sport nicht global, sondern jeweils unter spezifischen Themenstellungen zu betrachten. In der Rubrik „Sport als unabhängige Variable” geschieht dies beispielhaft an der Frage, ob sportliche Aktivität Sozialisationswirkungen auf geschlechtsspezifisches Verhalten hat, wobei eine solche Sozialisationswirkung bejaht wird. Schließlich werden zum Bereich „Sport als abhängige Variable” mögliche Sozialisationsvariablen aufgezeigt, die sich in das Modell von Mischel einordnen lassen.
Summary
An ordering scheme for studies in sports socialization is developed (sports as an independent variable/sports as a dependent variable). Thereafter -following the cognitive social learning theory by Mischet (1973)-a look is suggested at possible socialization effects in sports not globally but in a differentiating way with regard to specific problems. As to “sports as an independent variable” this is exemplified by questioning whether sports can influence the process of sex-typing. This is affirmed. As to the theme “sports as a dependent variable” several socialization variables arc put together integrating with the theory by Mischel.
Ich danke Dr. H. W. Bierhoff für die Unterstützung bei der Konzeption und Ausarbeitung dieses Beitrags.
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Bierhoff-Alfermann, D. (1976). Sport und soziales Lernen. In: Bierhoff-Alfermann, D. (eds) Soziale Einflüsse im Sport. Praxis der Sozialpsychologie, vol 5. Steinkopff. https://doi.org/10.1007/978-3-642-47056-1_6
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