Zusammenfassung
Schulen in evangelischer Trägerschaft stellen in Deutschland eine sehr heterogene Gruppe dar (vgl. zu Österreich Politt u.a. 2007). Es gibt Schulen in Trägerschaft von Kirchengemeinden oder Landeskirchen, Schulen in der Trägerschaft von Elternvereinigungen, die sich als evangelisch bezeichnen oder Schulen in der Trägerschaft von diakonischen Einrichtungen. Von daher sind Schulen in evangelischer Trägerschaft sowohl in der Trägerschaft von nicht-staatlichen Körperschaften des öffentlichen Rechts, von gemeinnützigen oder gewinnorientierten Gesellschaften als auch in Trägerschaft von lokalen Elternvereinen als „Freie evangelische Schulen“ zu finden. Entsprechend vielfältig sind die Zusammenschlüsse von Schulen evangelischer Trägerschaft, deren Finanzierungsmodelle, rechtliche Absicherungen in Stiftungen und lokale Ausprägungen, die einerseits den landeskirchlichen Strukturen, aber auch den föderalen Strukturen Rechnung tragen. Dieses kann im vorliegenden Beitrag nur ansatzweise abgebildet werden. Es wäre aber falsch, Schulen in evangelischer Trägerschaft eine gleichförmige Organisationsstruktur in der Hand der evangelischen Landeskirchen zu unterstellen oder gar eine direkte Einwirkung der Kirchenstrukturen auf die Schulen anzunehmen. Dies ist auch aus theologischen und bildungspolitischen Gründen nicht gewollt.
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Scheunpflug, A. (2012). Schulen in evangelischer Trägerschaft. In: Private Schulen in Deutschland. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-94247-6_4
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