Der Blick der Forschung auf Jugendliche mit Migrationshintergrund

Zusammenfassung

In der Folge der sogenannten ‘Gastarbeiterwanderung’ der 1950er/1960er Jahre und vor allem aufgrund der sich anschließenden Phase des ‘Familiennachzugs’ in den 1970er Jahren gab es auch unter den Kindern und Jugendlichen in Deutschland eine nicht unerhebliche Anzahl an MigrantInnen. Sie waren entweder mit ihren Eltern eingewandert oder wurden als Kinder von MigrantInnen in Deutschland geboren. Trotzdem waren sie in der sozialwissenschaftlichen Forschung in Deutschland lange Zeit weder für die Migrationsforschung, die diese Altersgruppe zunächst wenig beachtete, noch für die Jugendforschung von Bedeutung, wo Migrationshintergrund bis auf wenige Ausnahmen kein Forschungsthema war. Die Vernachlässigung dieses Themenbereichs (vgl. Diehm/Radtke 1999: 125; Boos-Nünning/Karakaşoğlu 2005: 15) und seine strukturelle Entkopplung von der allgemeinen Jugendforschung (vgl. Apitzsch 2002) sollten lange Bestand haben. Erst in den letzten Jahren zeichnet sich hier eine Wende ab. Sowohl in der sozialwissenschaftlichen Forschung (vgl. u.a. Boos-Nünning/Karakaşoğlu 2005; Riegel 2004; Juhasz/May 2003; Hummrich 2002) als auch in offiziellen Berichten hat sich inzwischen eine kontinuierliche Forschung über jugendliche MigrantInnen etabliert.

Zur Benennung der Kinder von MigrantInnen werden in diesem Beitrag unterschiedliche Bezeichnungen verwendet, unter anderem ‘Kinder der MigrantInnen’ oder ‘Jugendliche mit Migrationshintergrund’. Ein geeigneter Begriff zur Bezeichnung von Jugendlichen, deren Aufwachsen auf unterschiedliche Weise von Migration und Migrationskontexten geprägt ist, fehlt derzeit. Durch die Verwendung unterschiedlicher Bezeichnungen wird dieser Tatsache Rechnung getragen.