Zusammenfassung
In diesem Beitrag wollen wir erste Resultate einer Fragebogenuntersuchung vorstellen, die im Sommer 1993 im Bundesland Sachsen-Anhalt, genauer gesagt in drei sozialökologischen Räumen, in der Großstadt Halle, der Mittelstadt Merseburg und im ländlichen Raum des Saalkreises, durchgeführt wurde. Insgesamt wurden 1187 Schüler und Schülerinnen aller Schulformen im Alter zwischen 11 und 16 Jahren zu ihren Einstellungen in Bezug auf Familie, Schule und Freizeit sowie zu ihren Lebens- und Zukunftsvorstellungen befragt. Die Altersverteilung der befragten Heranwachsenden ist ausgewogen, wenn auch mit einem geringeren Anteil an 11-jährigen und 16-jährigen. Es haben etwa gleich viele Jungen und Mädchen geantwortet, so daß mögliche Unterschiede zwischen Jungen- und Mädchensozialisation herausgearbeitet werden können. Zum selben Zeitpunkt füllten zudem 1109 Heranwachsende aus allen Schulformen in der westdeutschen Großstadt Frankfurt, der Mittelstadt Marburg und im Landkreis Marburg/Biedenkopf einen weitgehend identischen Fragebogen aus.1 Wir wollen im weiteren auf den dadurch möglichen Vergleich der Lebenssituation und Orientierungen von Heranwachsenden in Ost- und Westdeutschland jedoch nur am Rande eingehen und uns vorrangig auf die Darstellung von zentralen Forschungs-ergebnissen aus der ostdeutschen Untersuchungsregion konzentrieren.
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Literatur
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Krüger, HH., Kötters, C. (1995). Aufwachsen in den neuen Bundesländern — Ergebnisse einer Befragung von 11- bis 16-jährigen. In: Löw, M., Meister, D., Sander, U. (eds) Pädagogik im Umbruch. Studien zur Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung, vol 7. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-95777-1_8
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