Zusammenfassung
Dieses Kapitel gibt eine Einführung in Sprachverarbeitungstheorien, die vor dem Hintergrund des Paradigmenwechsels vom Syndromansatz zum kognitiv-neurolinguistischen Ansatz mittlerweile in der Aphasiologie etabliert sind und vielfach Anwendung in der Diagnostik und Therapie aphasischer Beeinträchtigungen finden. Aufbau und Eigenschaften unterschiedlicher Typen von Sprachverarbeitungsmodellen wie serielle, konnektionistische und hybride Modelle werden vorgestellt und deren praktischer Nutzen aufgezeigt. 2 Modelle, deren Anwendbarkeit besonders hoch ist, werden ausführlich bezüglich Aufbau und Struktur sowie Anwendung im klinischen Bereich beschrieben: das Logogen-Modell und das Levelt-Modell.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Similar content being viewed by others
Literatur
Abel S (2007) Modellgeleitete Aphasietherapie bei lexikalischen Störungen. Konnektionistische Diagnostik in der Benenntherapie, Shaker, Aachen
Abel S, Huber W, Dell GS (2009) Connectionist diagnosis of lexical disorders in aphasia. Aphasiology 23:1353–1378
Aichert I, Ziegler W (2004) Sprechapraxie und die Silbe: Theoretische Überlegungen, empirische Beobachtungen und therapeutische Konsequenzen. Forum Logopädie 2(18):6–13
Blanken G (1991) Einführung in die linguistische Aphasiologie. Hochschul-Verlag, Freiburg
Blanken G (1996) Materialien zur neurolinguistischen Aphasiediagnostik – auditives/visuelles Sprachverständnis: Wortbedeutungen. NAT-Verlag, Hofheim
Blanken G (1999) Materialien zur neurolinguistischen Aphasiediagnostik – auditives Sprachverständnis: Wortformen. NAT-Verlag, Hofheim
Corsten S, Mende M (2011) Ther-A-Phon. NAT-Verlag, Hofheim, Therapieprogramm für aphasisch-phonologische Störungen
Corsten S, Mende M, Cholewa J, Huber W (2004) Modellgeleitete Therapie von phonologischen Störungen bei Aphasie: Eine Einzelfallstudie zur Leitungsaphasie. Sprachheilarbeit 49(6):284–297
Costard S (2011) Störungen der Schriftsprache. Modellgeleitete Diagnostik und Therapie. Thieme, Stuttgart
Danz U, Lauer N (2001) Modellorientierte Behandlung der Tiefendyslexie – ein Fallbeispiel. Forum Logopädie 1(15):23–29
de Bleser R (1991) Formen und Erklärungsmodelle der erworbenen Dyslexien. In: Blanken G (Hrsg) Einführung in die linguistische Aphasiologie. Hochschul-Verlag, Freiburg, S 329–349
Dell GS (1986) A spreading-activation theory of retrieval in sentence production. Psychol Rev 93:283–321
Dell GS (1988) The retrieval of phonological forms in production: tests of predictions from al connectionist model. J Memory Language 27:124–142
Dell GS, Schwartz MF, Martin N et al (1997) Lexical access in aphasic and nonaphasic speakers. Psychol Rev 104:801–838
Dressel K, Weiller C, Huber W, Abel S (2011) Gestörter Wortabruf im kognitiven Modell und im Gehirn – eine Therapiestudie mit 3 Einzelfällen. Sprache Stimme Gehör 35:19–25
Ellis AW (Hrsg) (1985) Progress in the psychology of language. Erlbaum, London
Friederici AD (2012) Neurobiologische Grundlagen der Sprache. In: Karnath O, Thier P (Hrsg.) Kognitive Neurowissenschaften, 3. Aufl. Springer, Berlin, 429-438
Friederici AD (1999) The neurobiology of language comprehension In: Friederici AD (Hrsg) Language comprehension: a biological perspective, 2. Aufl. Springer, Berlin, S 265–304
Friederici AD (2002) Towards a neural basis of auditory sentence processing. Trends Cogn Sci 6:78–84
Garrett MF (1982) Production of speech: Observations from normal and pathological language use. In: Ellis A (Hrsg) Normality and Pathology in Cognitive Functions. Academic Press, London, S 19–76
Hickok G, Poeppel D (2007) The cortical organization of speech processing. Nat Rev Neurosci 8:393–401
Hillis A, Caramazza A (1991) Mechanisms for accessing lexical representations for output: Evidence from a category-specific semantic deficit. Brain Lang 4:106–144
Huber W, Poeck K, Weniger D, Willmes K (1983) Der Aachener Aphasie Test. Hogrefe, Göttingen
Jescheniak JD (2002) Sprachproduktion. Der Zugriff auf das lexikale Gedächtnis beim Sprechen, Hogrefe, Göttingen
Kohn SE (1993) Segmental disorders in aphasia. In: Blanken G, Dittmann J, Grimm H, Marshall JC, Wallesch C-W (Hrsg) Linguistic disorders and pathologies. An international handbook. De Gruyter, Berlin, S 197–209
Kotten A (1997) Lexikalische Störungen bei Aphasie. Thieme, Stuttgart
Kröger BJ (2008) Neuronale Modellierung der Sprachverarbeitung und des Sprachlernens. Springer Spektrum, Berlin
Kröger BJ, Kannampuzha J, Neuschaefer-Rube C (2009) Towards a neurocomputational model of speech production and perception. Speech Commun 51:793–809. https://doi.org/10.1016/j.specom.2008.08.002
Lesser R (1989) Some issues in the neuropsychological rehabilitation of anomia. Seron X, Deloche D: Cognitive approaches in neuropsychological rehabilitation. Erlbaum, London, S 65–104
Levelt WJM (1989) Speaking. MIT Press, Cambridge
Levelt WJM, Roelofs A, Meyer AS (1999) A theory of lexical access in speech production. Behavioral and Brain Sciences 22:1–75
Lorenz K (2018) Sprechapraxie bei Erwachsenen. In: Grohfeldt M (Hrsg) Kompendium der akademischen Sprachtherapie und Logopädie. Band 4: Aphasien, Dysarthrien, Sprechapraxie, Dysphagien – Dysphonien. Kohlhammer, Stuttgart, S 165–182
Marx E (2001) Gewißt wu – gewußt wie! Was die Versprecherforschung über Sprachproduktion weiß. Psychol Rundsch 52(4):195–204
Miceli G, Capasso R, Caramazza A (1994) The interaction of lexical and sublexical processes in reading, writing, and repetition. Neuropsychologia 33:317–333
Morton J (1979) Facilitation in word recognition: experiments causing change in the logogen model. In: Kolers PA, Wrolstad ME, Bouma H (Hrsg) Processing visible language. Plenum Press, New York, S 259–268
Morton J (1980) The logogen model and orthographic structure. In: Frith U (Hrsg) Cognitive processes in spelling. Academic, London, S 117–135
Patterson K (1988) Acquired disorders of spelling. In: Denes G, Semenza C, Bisiacchi P (Hrsg) Perspectives on cognitive neuropsychology. Erlbaum, London, S 213–229
Rickheit G, Strohner H (1993) Grundlagen der kognitiven Sprachverarbeitung. Francke, Tübingen
Schade U (1992) Konnektionismus. Zur Modellierung der Sprachproduktion. Westdeutscher Verlag, Opladen
Schade U (1999) Konnektionistische Sprachproduktion. In: Rickheit G, Metzing D (Hrsg) Psycholinguistische Studien. DUV, Wiesbaden
Schade U, Eikmeyer H-J (2011) Immer schön der Reihe nach: Sequenzialisierung in konnektionistischen Sprachproduktionsmodellen. Sprache Stimme Gehör 35:13–18
Schade U, Hielscher M (1998) Die Modellierung des Agrammatismus. In: Hielscher M, Clarenbach P, Elsner S, Huber W, Simons B (Hrsg) Beeinträchtigungen des Mediums Sprache. Aktuelle Untersuchungen in der Neurolinguistik. Stauffenburg, Tübingen
Schade U, Vollmer K (2000) Eine psycholinguistische Fundierung von Sprechapraxie. Neurolinguistik 14(2): 67–84
Schlenck, C, Schlenck KJ, Springer L (1995) Die Behandlung des schweren Agrammatismus. Reduzierte-Syntax-Therapie (REST). Thieme, Stuttgart
Schneider B, Schade U, Heeschen JU (2002) Modifikation der REST. Syntaxtherapie bei leichteren Formen des Agrammatismus. LOGOS interdisziplinär 10(3): 186–194
Stadie N, Cholewa J, de Bleser R (2013) LEMO 2.0. Lexikon modellorientiert. Diagnostik für Aphasie, Dyslexie und Dysgraphie. NAT-Verlag, Hofheim
Stadie N, Schröder A (2009) Kognitiv orientierte Sprachtherapie. Methoden, Material und Evaluation für Aphasie, Dyslexie und Dysgraphie. Elsevier, München
Stadie N, Hanne S, Lorenz A (2019) Lexikalische und semantische Störungen bei Aphasie. Thieme, Stuttgart
Staiger A, Ziegler W (2008) Syllable frequency and syllable structure in the spontaneous speech production of patients with apraxia of speech. Aphasiology 22:1201–1215
Stemberger JP (1985) An interactive activation model of language production. In: Ellis AW (Hrsg) Progress in the psychology of language (Vol 1). Erlbaum, London, S 143–186
Tesak J (1997) Einführung in die Aphasiologie. Thieme, Stuttgart
Ziegler W (2012) Zentrale Sprechstörungen. In: Karnath O, Thier P (Hrsg) Kognitive Neurowissenschaften, 3. Aufl. Springer, Berlin, S 471–478
Ziegler W (2011) Apraxic failure and the hierarchical structure of speech motor plans: a non-linear probabilistic model. In: Lowit A, Kent RD (Hrsg) Assessment of motor speech disorders. Plural Publishing, San Diego, S 305–323
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Rights and permissions
Copyright information
© 2021 Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature
About this chapter
Cite this chapter
Schneider, B. (2021). Nutzen von Sprachverarbeitungsmodellen. In: Aphasie. Praxiswissen Logopädie. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-62835-5_7
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-62835-5_7
Published:
Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg
Print ISBN: 978-3-662-62834-8
Online ISBN: 978-3-662-62835-5
eBook Packages: Medicine (German Language)