Zusammenfassung
Die Digitalisierung verändert unsere Gesellschaft rasant und nachhaltig. Wir kommunizieren anders, wir arbeiten anders, wir leben anders. Digitale Werkzeuge und Medien sind Alltagsbegleiter und selbstverständliches Element unseres Lebens geworden. Diese neuen Werkzeuge bieten vielfältige Chancen, wenn sie „richtig“ eingesetzt werden. Eine Seite der Medaille ist die nötige Technik und die Struktur, die den Mechanismen der digitalen Transformation folgt. Hier setzt das OZG an und definiert den Rahmen. Aber nicht nur die Strukturen gilt es zu gestalten, die Fähigkeiten und Kompetenzen, in den neuen Strukturen und mit den neuen (IT-)Systemen zu arbeiten und zu denken, müssen ebenso vermittelt und gelernt werden. Neue Kompetenzen, E-Government-Kompetenzen – kurz E-Kompetenzen – braucht es. Dieser Beitrag bietet einen Überblick über eben jene neuen Kompetenzen, die es benötigt und schlägt ein Konzept für die Vermittlung der E-Kompetenzen vor. Klassische föderale Strukturen können und dürfen die Grenzen der Digitalisierung nicht bestimmen, dies muss eine Gemeinschaftsaufgabe sein! Eine Allianz von Bund, Ländern und Kommunen ist nötig, um gemeinschaftlich zum Ziel zu kommen!
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Notes
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Greve 2015.
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Scholta et al. 2019a.
- 3.
Scheiber et al. 2019.
- 4.
Ogonek et al. 2018.
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Hunnius et al. 2015.
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Dieser Beitrag bezieht sich weitgehend auf den sog. Allgemeinen Verwaltungsdienst. Dennoch gelten viele Aussagen analog für die Finanzverwaltung, Rechtspflege, Hochschulverwaltung und andere Bereiche des öffentlichen Sektors.
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Hunnius et al. 2015.
- 9.
Siehe https://www.vit-bund.de. Zugegriffen am 11.05.2020.
- 10.
- 11.
Scholta et al. 2019b.
- 12.
Detemple et al. 2018.
- 13.
Statistisches Bundesamt 2019.
- 14.
Kirchherr et al. 2018.
- 15.
- 16.
Dieses Unterkapitel basiert in weiten Teilen auf der Studie „E-Government-Kompetenz“ von Becker et al. (2016), an der Autoren dieses Buchkapitels beteiligt waren.
- 17.
Schuppan 2009.
- 18.
Hill 2011, S. 386; zu den Kompetenzen siehe auch den Beitrag von Stich und Schwiertz in diesem Handbuch.
- 19.
IT-Planungsrat 2019.
- 20.
Lee und Choi 2011.
- 21.
Becker et al. 2020.
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Halsbenning, S., Räckers, M., Hünemohr, H. (2021). Neue Kompetenzen und neue Allianzen für Staat und Verwaltung – Aus- und Weiterbildung in Zeiten fortschreitender Digitalisierung. In: Seckelmann, M., Brunzel, M. (eds) Handbuch Onlinezugangsgesetz. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-62395-4_18
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Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg
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Online ISBN: 978-3-662-62395-4
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