Entwicklungsaufgaben und Identitätsentwicklung des Übergangsprozesses

Zusammenfassung

Die Übergangsphase von der Schule in den Beruf findet in der Regel in der typischen Altersspanne zwischen 15 und 25 Jahren statt, woraus sich individuelle Entwicklungsaufgaben der Phase des Jugendalters und des frühen Erwachsenenalters ergeben, darunter beispielsweise der Übergang in das Berufsleben und der Auszug aus dem Elternhaus. Die Entwicklungsaufgaben des Jugendalters und frühen Erwachsenenalters setzen sich in diesem Kapitel zusammen aus dem klassischen Konzept der Entwicklungsaufgaben von Havighurst, den moderneren zehn Entwicklungsaufgaben der Adoleszenz nach Simpson und den aktuellen Entwicklungsaufgaben, die in der Shell Jugendstudie thematisiert werden. In Ergänzung zu den Entwicklungsaufgaben behandelt dieses Kapitel außerdem die Identitätsfindung als zentrale Entwicklungsaufgabe des Jugendalters und das Thema der Bewältigung.