Zusammenfassung
Der Ausblick umfasst verschiedene Bereiche, die in Anknüpfung an die vorliegende Studie weiter erforscht werden können: Forschungsfelder im Kontext meiner Studie, Forschungsfelder zur Weiterentwicklung spielintegrierter mathematischer Förderung, Forschungsfelder zu mathematischen Interaktionen und Argumentationen im Kindergarten sowie weiterführende Konsequenzen für die mathematikdidaktische Forschung.
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Böhringer, J. (2021). Ausblick. In: Argumentieren in mathematischen Spielsituationen im Kindergarten. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-35234-9_12
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-35234-9_12
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Publisher Name: Springer Spektrum, Wiesbaden
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