Zusammenfassung
Das Ziel des Diskussionsteils besteht darin, die Befunde aus dem Ergebnisteil zu interpretieren, in den Kontext bisheriger Forschungsarbeiten einzuordnen und die Grenzen der vorliegenden Untersuchung aufzuzeigen. Zudem sollen einige Anregungen für weiterführende Forschungsarbeiten gegeben werden. Die inhaltliche Struktur der Diskussion folgt der Reihenfolge der formulierten Hypothesen.
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Motyka, M. (2018). Diskussion. In: Digitales, spielbasiertes Lernen im Politikunterricht . Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-21386-2_15
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-21386-2_15
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
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