Zusammenfassung
Während Infekte und Kinderkrankheiten deutlich zurückgehen, nehmen bei Kindern diejenigen Störungen zu, die wir nicht exakt organisch einordnen können. Wir wissen jedoch von dem Einfluß, den Umwelt und Umgebung auf die gesunde seelische Entwicklung des Kindes haben, und kennen die psychosozialen Einflüsse, die bei funktionellen Störungen im Kindes- und Jugendalter mitbestimmend sein können. Diese lassen sich nur verstehen, wenn sie im Zusammenhang mit entwick-lungs-, sozial- und tiefenpsychologischen Aspekten beachtet werden.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literatur
Balint M (1976) Der Arzt, sein Patient und die Krankheit. 4. Aufl. Klett, Stuttgart
Biermann G (1979) Kinderpsychotherapie in der ärztlichen Praxis. Reinhardt, München Basel (Handbuch der Kinderpsychotherapie, Bd II, S 1021–1030)
Dührssen A (1973) Psychogene Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen. 10. Aufl. Verlag für Medizinische Psychologie, Göttingen
Erikson EH (1974) Jugend und Krise. 2. Aufl. Klett, Stuttgart
Hiltmann H (1977) Kompendium der psychodiagnostischen Tests. 3. Aufl. Huber, Bern Stuttgart Wien
Kos M, Biermann G (1973) Die verzauberte Familie. Reinhardt, München Basel
Kruse W (1975) Entspannung — Autogenes Training für Kinder. 1.–3. Aufl. Deutscher Ärzteverlag, Köln
Kruse W (1980) Einführung in das autogene Training mit Kindern — Ein Leitfaden für die Praxis. Deutscher Ärzteverlag, Köln
Richter HE (1972) Eltern, Kind und Neurose. 3. Aufl. Klett, Stuttgart
Staabs G von (o. J.) Der Scenotest. Beitrag zur Erfassung unbewußter Problematik und charak-terologischer Struktur in Diagnostik und Therapie. 4. Aufl. Huber, Bern Stuttgart Wien
Ziler H (1977) Der Mann-Zeichen-Test. 6. Aufl. Aschendorff, Münster
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 1983 Springer-Verlag Berlin Heidelberg
About this chapter
Cite this chapter
Kruse, W. (1983). Psychomatik bei Kindern. In: Luban-Plozza, B., Mattern, H., Wesiack, W. (eds) Der Zugang zum psychosomatischen Denken. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-69055-6_14
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-69055-6_14
Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg
Print ISBN: 978-3-540-12368-2
Online ISBN: 978-3-642-69055-6
eBook Packages: Springer Book Archive