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Soziale Kompetenzen

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Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter

Auszug

Menschen sind zur Verwirklichung ihrer Fähigkeiten, persönlichen Ziele und Bedürfnisse im Laufe ihres Lebens immer wieder auf Interaktionen mit ihren Mitmenschen angewiesen. Deshalb hängt ihre psychische Gesundheit, ihre Selbstverwirklichung und Lebensqualität in vieler Hinsicht davon ab, inwieweit sie fähig sind, solche sozialen Interaktionen in Gang zu setzen und bedürfnisgerecht und zielführend (mit) zu gestalten.

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Authors and Affiliations

  1. Fakultät für Psychologie und Sportwissenschaft, Universität Bielefeld, Postfach 10 01 31, 33501, Bielefeld

    Ulrich Pfingsten Dr.

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  1. Fakultät für Psychologie und Sportwissenschaft, Universität Bielefeld, Universitätsstr. 25, 33615, Bielefeld

    Arnold Lohaus  & Holger Domsch  & 

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Pfingsten, U. (2009). Soziale Kompetenzen. In: Lohaus, A., Domsch, H. (eds) Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-540-88384-5_12

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