Zusammenfassaung
Auf der Datengrundlage von 112 qualitativen Leitfadeninterviews mit 56 Kindern im Alter von 5 bis 11 Jahren wurden die Durchführbarkeit und die Besonderheiten telefonischer und persönlicher Befragungen untersucht, vermittelt über die verbalen und kommunikativen, interaktiven sowie kognitiven Fähigkeiten der Teilnehmer, die formal-inhaltliche Gestaltung und die Datenqualität in der sehr spezifischen Interaktionssituation des qualitativen Interviews. Zentrales Unterscheidungskriterium war dabei zum einen das Alter der Befragten und zum anderen der Befragungsmodus. Die methodische Neuerung ist in der Anwendung telefonischer Leitfadeninterviews und in der Untersuchung auch sehr junger Altersklassen zu sehen.
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© 2012 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
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Vogl, S. (2012). Schlussbetrachtung und Ausblick. In: Alter und Methode. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-94308-4_10
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-94308-4_10
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-18587-3
Online ISBN: 978-3-531-94308-4
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