Zusammenfassung
Die Hortbetreuung der Grundschulkinder wird von einer nahe gelegenen Kindertageseinrichtung des Eigenbetriebs Dresden übernommen. Seit dem zweiten Jahr des Schulversuchs hat der Hort seinen Platz im Schulgebäude. In den ersten drei Schuljahren des Untersuchungsjahrgangs entsprach die Hortgruppe der Schulklasse. Ein Klassen- und ein Schulraum lagen sich am selben Flur gegenüber, so dass sowohl dem Unterricht als auch dem Hort jeweils zwei Räume pro Klasse zur Verfügung standen.
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Rohrmann, T. (2009). Der Hort im Schulversuch. In: Individuelle örderung Begabter Grundschüler. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91701-6_5
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-91701-6_5
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-16756-5
Online ISBN: 978-3-531-91701-6
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