Qualitative Einzelinterviews

Auszug

Den vorliegenden Ergebnissen der Anschlussstudie liegen insgesamt 33 Einzelinterviews zugrunde, die wir mit Jugendlichen im Alter von 12–19 Jahren geführt haben. Die erste Auswertung der qualitativen Interviews basierte auf der Fragestellung, wie sich das alltägliche Medienhandeln der Jugendlichen innerhalb der sieben Cluster beschreiben lässt und wie sich aus ihrer subjektiven Perspektive sowie im Kontext ihrer lebensweltlichen Einbindungen Aspekte von Medienkompetenz nachzeichnen lassen. In Anlehnung an die Ergebnisse der Hauptuntersuchung dokumentiert die hier vorliegende qualitative Analyse der Einzelinterviews clusterspezifische Rezeptionsstrategien in Bezug auf gewaltbezogene Medieninhalte sowie variierende Bewertungs- und Orientierungsmuster hinsichtlich Gewalt tolerierender oder gewaltablehnender Verhaltens- und Einstellungsformen der befragten Jugendlichen. In diesem Zusammenhang gilt es zu erklären, welche Rolle jugendbezogene Orientierungs- und Handlungsrahmen respektive die soziale Einbindung der entsprechenden Jugendlichen bei der Rezeption und Bewertung medialer Gewalt spielen. Das heißt, wir wollen der Frage nachgehen, welchen Stellenwert die Beschäftigung mit gewalthaltigen Medien(-inhalten) - wie beispielsweise mit ‘brutalen‚ Computerspielen oder Horror- und Actionfilmen - vor dem Hintergrund ihrer Identitätsbildungsprozesse bzw. deren Konstruktion und der damit verbundenen Suche nach sinnstiftenden Orientierungs- und Verhaltensmustern bei den Jugendlichen einnimmt.