Zusammenfassung
Immer noch ist die Frage unbefriedigend beantwortet, warum die Mädchen sich trotz einer für sie selbstverständlichen Geschlechtergleichheit letztlich doch relativ widerstandslos mit der traditionellen geschlechtshierarchischen Arbeitsteilung arrangieren, warum zugleich eine oft widerstandslose Umbewertung einstiger projektierter Ziele und Werte erfolgt, so daß sich junge Frauen noch vor dem Erwerbsleben von ihren Karriereambitionen zurückziehen (vgl. Popp 1992). Immer noch recht dürftig sind die Erkenntnisse über die Wertvorstellungen, die sich Mädchen in der Kindheit und frühen Adoleszenz als eine relativ stabile Größe angeeignet haben, und darüber, welches Verständnis von der gesellschaftlichen Rolle der Geschlechter die Mädchen aus ihrer Kindheit mitbringen, die zu akzeptieren als wichtige Voraussetzung für den Erwachsenenstatus gewertet wird.
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Hempel, M. (1998). Lebensentwürfe von Mädchen und Jungen in Ostdeutschland. In: Oechsle, M., Geissler, B. (eds) Die ungleiche Gleichheit. Geschlecht und Gesellschaft, vol 14. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-95081-9_5
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