Zusammenfassung
Personen wären sich als isolierte Wesen hinsichtlich der Bewertung ihrer eigenen Leistungen, Fähigkeiten oder Überzeugungen extrem unsicher. Woran erkennen wir, ob unsere Fähigkeit, 100 m in 24,5 Sekunden zu laufen ziemlich gut oder ziemlich schlecht zu bewerten ist? Woran erkennen Studierende, ob die Bewertung ihrer Klausur in Psychologie mit 2,7 eine ordentliche Leistung dokumentiert oder nicht? Das Nächstliegende könnte darin gesehen werden, daß Personen das anhand ihrer eigenen Ziele entscheiden. Ziele wiederum sind der Ausdruck eines individuellen Anspruchsniveaus. Dann stellt sich aber die Frage, woraus das jeweilige Anspruchsniveau resultiert. Wann bewerten Personen welches individuelle Anspruchsniveau als angemessen? Das Bedürfnis der Menschen, eigene Fähigkeiten, Leistungen oder Überzeugungen und die damit im Zusammenhang bestehenden Anspruchsniveaus bewerten zu wollen, ist Gegenstand der Theorie soziale Vergleiche von Festinger (1954), einer Theorie, die trotz ihres Alters nichts an Aktualität verloren hat (vgl. Frey, Dauenheimer, Parge & Haisch, 1993). Diese Theorie beschreibt, welchen Mechanismen diese sozialen Vergleiche unterliegen.
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Literatur
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Raab, G., Unger, F. (2001). Theorie sozialer Vergleiche. In: Marktpsychologie. Gabler Verlag. https://doi.org/10.1007/978-3-322-92968-6_3
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