Lebensbewältigung und Berufsperspektive

Zusammenfassung

Es existieren sowohl psychologische als auch sozialpädagogische Bewältigungskonzepte. Gleichwohl muss festgestellt werden, dass sich die sozialpädagogischen Überlegungen auf die psychologischen beziehen und auf ihnen aufbauen. Es werden daher zunächst die psychologischen Überlegungen zur Bewältigung skizziert (5.1). Anschließend wird das sozialpädagogische Bewältigungskonzept vorgestellt und diskutiert (5.2) sowie auf die Frage des Zusammenhangs von Belastung und Bewältigung eingegangen (5.3), wobei sowohl in der Psychologie als auch in der Sozialpädagogik nicht von einer einheitlichen Theorie gesprochen werden kann (vgl. Brüderl u.a. 1988: 37). Schließlich werden auf der Grundlage subjekttheoretischer Überlegungen Aspekte gelingender Lebensbewältigung diskutiert (5.4). Wird diese Frage verstärkt unter dem Fokus beruflicher Integration betrachtet, so wird die zweite Aufgabe, gesellschaftliche Teilhabe zu erreichen, eher unter dem Aspekt beruflicher Desintegration erörtert (5.5).