Kontexte des Aufwachsens

Zusammenfassung

Unter Lebenswelten des Aufwachsens werden im folgenden idealtypische Konfigurationen von Angeboten, von Anforderungen, Chancen und Risiken verstanden, denen Kinder und Jugendliche im Verlauf ihres Lebens begegnen. Hier konzentrieren wir uns also auf unmittelbar erlebte Kontexte. Sie sollen im folgenden wieder in zwei Schritten geschildert werden. In einem ersten wird die Lebenswelt der traditionalen Gesellschaft mit jener der Moderne konfrontiert. In einem zweiten werden die wichtigsten Veränderungen in den Lebenswelten der zweiten Hälfte des zwanzigsten Jahrhunderts geschildert. Sie werden für die Lebenswelten der Familie, der Schule, der Altersgleichen und der Medien konkretisiert.