Zusammenfassung
Der Besuch des Museums ist zu Beginn des 21. Jahrhunderts in den Industrienationen eine der beliebtesten Freizeitbeschäftigungen mit ausgeprägt positiven Wachstumsraten. Deutschland zählte im Jahre 2002 mehr als 100 Millionen Museumsbesuche (Institut für Museumskunde, 2003). Im vorliegenden Beitrag werden psychologische Faktoren des Erlebens bei der Kunstbetrachtung vorgestellt. Dadurch soll erklärt werden, welche im Betrachter stattfindenden Prozesse zu Kunstgenuss führen und somit den Museumsbesuch so positiv machen. Nach einem historischen Überblick der empirischen Ästhetik werden aktuelle empirische Untersuchungen dargestellt, die verdeutlichen, wie sich die Wahrnehmungs- und Kognitionspsychologie dem Phänomen des ästhetischen Erlebens annähert.
„Auch ohne sich in epistemologischen und metaphysischen Spekulationen über das Wesen der Kunst zu ergehen, scheint es kaum Zweifel daran zu geben, — auch wenn Künstler diese Tatsache bedauern mögen — dass es letzten Endes das Erlebnis des Betrachters ist, welches Wert, Achtung, Los und Überleben eines Stimulus bestimmt.“ H. Kreitler und S. Kreitler (1972)
Dieser Beitrag wurde von der Deutschen Forschungsgemeinschaft durch das Projekt C5 im SFB 626 an den Autor gefördert. Ich danke Jens Eisermann für wertvolle Anregungen.
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Leder, H. (2005). Zur Psychologie der Rezeption moderner Kunst. In: Graf, B., Müller, A.B. (eds) Sichtweisen. Berliner Schriften zur Museumskunde, vol 19. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-80678-9_9
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