Zusammenfassung
Der Beitrag beleuchtet aus der Perspektive der Kommunikationswissenschaft, wie Jugendliche mit Migrationshintergrund mit dem Internet und Sozialen Medien bzw. mit dem Web 2.0 umgehen. Im Zentrum steht die Frage nach der Nutzung und den Effekten von Digital Diversity auf Heranwachsende ganz allgemein und nach dem spezifischen Beitrag der digitalen Medien zur Herausbildung einer hybriden Identität im Sozialisationsprozess und zu deren Akkulturation im Umfeld von Familie, Schule und Peers, aber auch zur Akquirierung von ökonomischem, sozialem und kulturellem Kapital.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Similar content being viewed by others
Literatur
ARD/ZDF (2011). Migranten und Medien 2011. Neue Erkenntnisse über Mediennutzung, Erwartungen und Einstellungen von Menschen mit Migrationshintergrund in Deutschland. Köln: WDR.
Berry, J. W. (2001). A Psychology of Immigration. Journal of Social Issues 57(3), 615-631.
Berry, J. W., Phinney, J. S., Sam, D. L., & Vedder, P. (2006). Immigrant Youth: Acculturation, Identity, and Adaptation. Applied Psychology: An International Review 55(3), 303-332.
Bonfadelli, H. (2012). Die Darstellung von Migranten in den Radio- und Fernsehprogrammen der Schweiz. In B. Engler (Hrsg.), Wir und die anderen. Stereotypen in der Schweiz (S. 97-115). Fribourg: Academic Press.
Bonfadelli, H. (2017). Media and Immigration: Communication Research in Switzerland. In M. Barlai, B. Fähnrich, C. Griessler, M. Rhomberg (Hrsg.), The Migrant Crisis: European Perspectives and National Discourses (S. 297-320). Wien: Lit.
Bonfadelli, H., & Bucher, P. (2007). Alte und neue Medien im Leben von Jugendlichen mit Migrationshintergrund. In Kompetenzzentrum Informelle Bildung (Hrsg.), Grenzenlose Cyberwelt? Zum Verhältnis von digitaler Ungleichheit und neuen Bildungszugängen für Jugendliche (S. 137-151). Wiesbaden: VS Springer.
Bonfadelli, H., Bucher, P., Hanetseder, C., Hermann, T., Ideli, M., & Moser, H. (2008). Jugend, Medien und Migration. Empirische Ergebnisse und Perspektiven. Wiesbaden: VS Springer.
Bonfadelli, H., Bucher, P., Piga, A., & Signer, S. (2010). Rundfunk, Migration und Integration. Schweizerische Befunde zur Integrationsleistung des öffentlichen und Privaten Rundfunks. Medien & Kommunikationswissenschaft 58(3), 408-423.
Bonfadelli, H., & Friemel, T. N. (2017). Medienwirkungsforschung. Konstanz: Uvk.
Bonfadelli, H., Moser, H. (Hrsg.) (2007). Medien und Migration. Europa als multikultureller Raum? Wiesbaden: VS Springer.
Bonfadelli, H., & Signer, S. (2008). Internet, Mediennutzung und Informationsbedürfnisse von Migrantinnen und Migranten. Zürich: Institut für Publizistikwissenschaft und Medienforschung.
Bucher, P., & Bonfadelli, H. (2007). Mediennutzung von Jugendlichen mit Migrationshintergrund in der Schweiz. In H. Bonfadelli& H. Moser (Hrsg.), Medien und Migration. Europa als multikultureller Raum? (S. 95-145). Wiesbaden: VS Springer.
de Haan, M., Leander, K., Ünlüsoy, A., & Prinsen, F. (2014). Challenging ideals of connected learning: the networked configurations for learning of migrant youth in the Netherlands. Learning, Media and Technology 39(4), 507-535.
d’Haenens, L., Koeman, J., Saeys, F. (2007). Digital citizenship among ethnic minority youths in the Netherlands and Flanders. new media & society 9(2), 278-299.
d’Haenens, L., van Summeren, C., Kokhuis, M., Beentjes, J. W. J. (2002). Ownership and use of old and new media among ethnic minority youth in the Netherlands. The role of the ethnocultural position. Communications, 27(3), 365-393.
Döring, N. (2010). Sozialkontakte online: Identitäten, Beziehungen, Gemeinschaften. In W. Schweiger, & K. Beck (Hrsg.), Handbuch Online-Kommunikation (S. 159-183). Wiesbaden: VS Springer.
Elias, N., & Lenish, D. (2008). Media Uses in Immigrant Families. Torn between ‘Inward’ and ‘Outward’ Paths of Integration. Gazette 70(1), 21-40.
Elias, N., & Lenish, D. (2009). Spinning the web of identity: the roles of the internet in the lives of immigrant adolescents. new media & society, 11(4), 533-551.
Eynon, R., & Geniets, A. (2016). The digital skills paradox: how do digitally excluded youth develop skills to use the internet? Learning, Media and Technology, 41(3), 463-479.
Fogt, A., & Sandvik, M. (2008). „We Represent a Potential, not s Problem” Young People’s Media Use in Diaspora. Nordicom Review, 29(1), 111-131.
Geiβler, R., & Pöttker, H. (Hrsg.) (2009). Media – Migration – Integration. European and North American Perspectives. Bielefeld: Transcript.
Heft, A., Trebbe, J., & Weiβ, H.-J. (2010). Medienkulturen junger Migranten in Deutschland. In A. Hepp, M. Höhn, & J. Wimmer (Hrsrg.), Medienkultur im Wandel (S. 311-327). Konstanz: Uvk.
Hepp, A. (2012). Transkulturelle Kommunikation als Ansatz der Erforschung grenzüberschreitender und grenzziehender Medienkommunikation. Zur Analyse kommunikativer Figurationen in einer globalisierten Welt. M&K 60: Sonderband „Grenzüberschreitende Medienkommunikation“, 19-39.
Hepp, A., Bozdag, C., & Suna, L. (2010). Herkunfts-, Ethno- und Weltorientierte: Aneignungstypen der kulturellen Identität und kommunikativen Vernetzung in der Diaspora. M&K 58(3), 320-342.
Hugger, K.-U. (2009a). Junge Migranten online. Suche nach sozialer Anerkennung und Vergewisserung von Zugehörigkeit. Wiesbaden: VS Springer.
Hugger, K.-U. (2009b). Suche nach sozialer Anerkennung und Vergewisserung von sozialer Zugehörigkeit: Junge Migranten und die Verarbeitung von Hybridität im Internet. In U. Hunger & K. Kissau (Hrsg.), Internet und Migration. Theoretische Zugänge und empirische Befunde (S. 53-71). Wiesbaden: VS Springer.
Hunger, U., & Kissau, K. (Hrsg.) (2009). Internet und Migration. Theoretische Zugänge und empirische Befunde. Wiesbaden: VS Springer.
Jecker, C. (2010). Implizite und explizite Stereotypen: Die Perzeption und Darstellung von Migrantinnen in Schweizer Medien. In B: Engeler (Hrsg.), Wir und die Anderen. Nous et les autres. Stereotypen in der Schweiz. Stéréotypes en Suisse (S. 69-96). Fribourg: Academic Press.
Kissau, K. (2008a). Das Integrationspotential des Internet für Migranten. Wiesbaden: VS.
Kissau, K. (2008b). Internetnutzung von Migranten – ein Weg zur Integration? APuZ 39, 29-34.
Lins, C. (2009). Internetnutzung von Migrantinnen und Migranten in Deutschland. Ergebnisse der Sonderauswertung des (N)ONLINER Atlas 2008. In U. Hunger & K. Kissau (Hrsg.), Internet und Migration (S. 151-172). Theoretische Zugänge und empirische Befunde. Wiesbaden: VS Springer.
Micheli, M. (2015). What is new in the digital divide? Understanding Internet use by teenagers from different social backgrounds. Communication and Information Technology Annual 10, 55-87.
Micheli, M. (2016). Social networking sites and low-income teenagers: between opportunity and inequality. Information, Communication & Society 19(5), 565-581.
Moser, H. (2009). Das Internet in der Nutzung von Jugendlichen mit Migrationshintergrund. In U. Hunger & K. Kissau (Hrsg.), Internet und Migration. Theoretische Zugänge und empirische Befunde (S. 199-212). Wiesbaden: VS Springer.
Motti-Stefanidi, F., & Coll, C. G. (2017). We have come a long way, baby: “Explaining positive adaptation of immigrant youth across cultures”. Journal of Adolescence 62, 218-221.
Müller, D. (2005a). Die Darstellung ethnischer Minderheiten in deutschen Massenmedien. In R. Geiβler & H. Pöttker (Hrsg.), Massenmedien und Integration ethnischer Minderheiten in Deutschland. Problemaufriss – Forschungsstand – Bibliographie (S. 83-126). Bielefeld: Transcript.
Müller, D. (2005b). Die Mediennutzung der ethnischen Minderheiten. In R. Geiβler & H. Pöttker (Hrsg.), Massenmedien und Integration ethnischer Minderheiten in Deutschland. Problemaufriss – Forschungsstand – Bibliographie (S. 359-387). Bielefeld: Transcript.
Müller, T., & Beisch, N. (2011). Onlinenutzung von Migranten. Ergebnisse der ARD/ZDF-Studie Migranten und Medien 2011. Media Perspektiven Heft 10, 493-503.
O’Mara, B., & Harris, A. (2016). Intercultural crossings in a digital age: ICT pathways with migrant and refugee-background youth. Race Ethnicity and Education 19(3), 639-658.
Piga, A. (2007). Mediennutzung von Migranten. Ein Forschungsüberblick. In H. Bonfadelli & H. Moser (Hrsg.), Medien und Migration: Europa als multikultureller Raum? (209-236). Wiesbaden: VS Springer.
Prinsen, F., de Hhaan, & Leander K. M. (2015). Networked Identity: How Immigrant Youth Employ Online Identity Resources. YOUNG 23(I), 19-38.
Ridder, C.-M., & Engel, B. (2010). Massenkommunikation 2010: Mediennutzung im Intermediavergleich. Ergebnisse der 10. Welle der ARD/ZDF-Langzeitstudie zur Mediennutzung und -bewertung. Media Perspektiven Heft 11, 523-536.
Simon, E., & Neuwöhner, U. (2011). Medien und Migranten 2011, Zielsetzung, Konzeption und Basisdaten einer repräsentativen Untersuchung der ARD/ZDF-Medienkommission. Media Perspektiven, Heft 10, 458-470.
Sparks, C. (2013). What is the “Digital Divide” and Why is it Important? javnost – The public 20(2), 27-46.
Süss, D. (2004). Mediensozialisation von Heranwachsenden. Dimensionen – Konstanten – Wandel. Wiesbaden: VS Springer.
Theunert, H. (2007). Integrationspotentiale neuer Medien für Jugendliche mit Migrationshintergrund. Expertise. München: JFF Institut für Medienpädagogik.
Theunert, H. (Hrsg.) (2008). Interkulturell mit Medien. Die Rolle der Medien für Integration und interkulturelle Verständigung. München: kopaed.
Trebbe, J., Heft, A., & Weiβ, H.-J. (2010). Mediennutzung junger Menschen mit Migrationshintergrund. Düsseldorf: Lfm / Berlin: Vistas.
van Deursen, A., & Helsper, E. J. (2015). The Third-Level Digital Divide: Who Benefits Most from Being Online? Communication and Information Technologies Annual: Digital Distinctions and Inequalities Studies in Media and Communications 10, 29-52.
van Deursen, A., & van Dijk, J. A. G.M. (2015). New Media and the Digital Divide. International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences, Vol. 16, 787-792.
van Dijk, J. A. G. M. (2013). Digitale Spaltung und digitale Kompetenzen. In A. Schüller-Zwierlein & N. Zilien (Hrsg.), Informationsgerechtigkeit. Theorie und Praxis der gesellschaftlichen Informationsversorgung (S. 108-133). Berlin/Boston: De Gruyter.
van Dijk, J. A. G. M. (2017). Digital Divide: Impact of Access. In P. Rössler, C. A. Hoffner, L. van Zoonen (Hrsg.), The International Encyclopedia of Media Effects. J. Oxford: Wiley.
Vlašić, A. & Brosius, H.-B. (2002). „Wetten dass…“ – Massenmedien integrieren? Die Integrationsfunktion der Massenmedien: Zur empirischen Beschreibbarkeit eines normativen Paradigmas. In K. Imhof, O. Jarren, Blum, R. (Hrsg.), Integration und Medien (S. 93-109). Wiesbaden: VS Springer.
Vollbrecht, R. (2014). Mediensozialisation. In A. Tillmann et al. (Hg.), Handbuch Kinder und Medien, Digitale Kultur und Kommunikation 1 (S. 115-124). Wiesbaden: Springer.
Winter, R. (2003). Global Media, Cultural Change and the Transformation of the Local: The contribution of Cultural Studies to a Sociology of Hybrid Formations. In U. Beck, N. Sznaider, & R. Winter (Hrsg.), Global America? The Cultural Consequences of Globalization (S. 206-221). Liverpool: University Press.
Zambonini. G., Simon, E. (2008). Kulturelle Vielfalt und Integration: Die Rolle der Medien. Forschungsstand, Perspektiven und Maßnahmen. Media Perspektiven Heft 3, 120-124.
Zillien, N., & Haufs-Brusberg, M. (2014). Wissenskluft und Digital Divide. Baden-Baden: Nomos.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
About this chapter
Cite this chapter
Bonfadelli, H. (2019). Jugend – Migration – Internet. In: Angenent, H., Heidkamp, B., Kergel, D. (eds) Digital Diversity. Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-26753-7_8
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-26753-7_8
Published:
Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-26752-0
Online ISBN: 978-3-658-26753-7
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)