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About this book
Der Umgang mit Heterogenität gehört in der außerschulischen Kinder- und Jugendarbeit zum Alltag, führt aber dennoch in der Ausgestaltung von medienpädagogischen Bildungsangeboten auch zu Herausforderungen. Mit Hilfe eines qualitativen Forschungsdesigns evaluiert die Autorin medienpädagogische Praxisprojekte im Hinblick auf Methodik und Didaktik und arbeitet Herausforderungen und auch Gelingensbedingungen heraus und leitet Handlungsempfehlungen ab. Die Autorin eröffnet damit einen Einblick in die medienpädagogische Praxis und erweitert die Erkenntnisse über die praktische Ausgestaltung von Medienprojekten.
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Table of contents (10 chapters)
Authors and Affiliations
About the author
Bibliographic Information
Book Title: Inklusive Medienarbeit in der offenen Kinder- und Jugendarbeit
Book Subtitle: Eine theoretische und empirische Untersuchung zu Gelingensbedingungen von inklusiver medienpädagogischer Praxis
Authors: Melanie Schaumburg
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-43582-0
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)
Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2023
Softcover ISBN: 978-3-658-43581-3Published: 27 December 2023
eBook ISBN: 978-3-658-43582-0Published: 26 December 2023
Edition Number: 1
Number of Pages: XIX, 273
Number of Illustrations: 3 b/w illustrations
Topics: Education, general