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- Hochbegabt und schlecht gefördert?
Part of the book series: Schule und Gesellschaft (SUGES)
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Table of contents (15 chapters)
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Begabtenförderung und Elitenbildung an Gymnasien: Einführung in den Themenbereich
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Begabtenförderung im Kontext aktueller Forschungsdiskurse
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Wege der Begabtenförderung: Erfahrungen und Perspektiven der Praxis
Reviews
About the authors
Susanne Strunck ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am pädagogischen Institut der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz.
Bibliographic Information
Book Title: Begabtenförderung an Gymnasien
Book Subtitle: Entwicklungen, Befunde, Perspektiven
Editors: Heiner Ullrich, Susanne Strunck
Series Title: Schule und Gesellschaft
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-91002-4
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)
Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2008
Softcover ISBN: 978-3-531-15885-3Published: 15 May 2008
eBook ISBN: 978-3-531-91002-4Published: 25 August 2008
Series ISSN: 2512-143X
Series E-ISSN: 2512-1448
Edition Number: 1
Number of Pages: VI, 294
Topics: Education, general