La fisioterapia nella paralisi cerebrale infantile

Principi ed esperienze Postura seduta

  • Giulia Borelli
  • Rita Neviani
  • Alice Sghedoni
  • Maria Rita Conti
  • Luisa Montanari
  • Antonella Ovi

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages i-xiv
  2. Dal “curare” al “prendersi cura”

    1. Front Matter
      Pages 1-1
    2. Giulia Borelli, Rita Neviani, Alice Sghedoni, Maria Rita Conti, Luisa Montanari, Antonella Ovi
      Pages 3-4
    3. Giulia Borelli, Rita Neviani, Alice Sghedoni, Maria Rita Conti, Luisa Montanari, Antonella Ovi
      Pages 5-10
    4. Giulia Borelli, Rita Neviani, Alice Sghedoni, Maria Rita Conti, Luisa Montanari, Antonella Ovi
      Pages 11-16
    5. Giulia Borelli, Rita Neviani, Alice Sghedoni, Maria Rita Conti, Luisa Montanari, Antonella Ovi
      Pages 17-31
    6. Maria Cristina Pesci
      Pages 33-37
    7. Giulia Borelli, Rita Neviani, Alice Sghedoni, Maria Rita Conti, Luisa Montanari, Antonella Ovi
      Pages 39-57
  3. La postura seduta

    1. Front Matter
      Pages 59-60
    2. Giulia Borelli, Rita Neviani, Alice Sghedoni, Maria Rita Conti, Luisa Montanari, Antonella Ovi
      Pages 61-83
    3. Giulia Borelli, Rita Neviani, Alice Sghedoni, Maria Rita Conti, Luisa Montanari, Antonella Ovi
      Pages 85-119
    4. Giulia Borelli, Rita Neviani, Alice Sghedoni, Maria Rita Conti, Luisa Montanari, Antonella Ovi
      Pages 121-144
    5. Giulia Borelli, Rita Neviani, Alice Sghedoni, Maria Rita Conti, Luisa Montanari, Antonella Ovi
      Pages 145-189
  4. Back Matter
    Pages 191-195

About this book

Introduction

Questo volume analizza il concetto di fisioterapia nella accezione del “prendersi cura”, riprendendo le nozioni teorico-pratiche poste alla base della disciplina. Il principale tema affrontato è l’evoluzione e le possibili modalità di trattamento dei disturbi della postura seduta nel bambino con paralisi cerebrale infantile.

Vengono affrontate le basi metodologiche su cui si basa il programma riabilitativo e messo a fuoco l’esercizio fisioterapico: dalla distinzione fra difetto e compenso alla definizione del problema principale, dall’individuazione degli obiettivi del trattamento alla costruzione della seduta fisioterapica.

Nella seconda parte viene effettuata un’analisi della postura seduta nel bambino sano in relazione allo sviluppo neuromotorio, ai meccanismi neurofisiologici e agli aspetti biomeccanici. In seguito vengono illustrati i segni clinici tipici dell’organizzazione posturo-motoria dei bambini con PCI e viene descritta la modalità per valutarli e interpretarli al fine dell’inquadramento diagnostico e prognostico. La scelta degli ausili e delle ortesi e la loro possibile funzione all’interno del progetto riabilitativo completano l’argomento.

Il testo si conclude con la presentazione di alcuni casi clinici per illustrare in modo operativo la costruzione della seduta fisioterapica nei suoi vari aspetti (setting, esercizio terapeutico, compiti e proposte). Il volume è rivolto a fisioterapisti e terapisti della neuro-psicomotricità dell’età evolutiva, e agli allievi delle lauree di I e II livello dell’area della riabilitazione. Potrà destare interesse anche in altri professionisti come i tecnici ortopedici e i terapisti occupazionali.

 

Keywords

autonomia capacità funzionale fisioterapia metodologia di trattamento paralisi cerebrale infantile

Authors and affiliations

  • Giulia Borelli
    • 1
  • Rita Neviani
    • 2
  • Alice Sghedoni
    • 3
  • Maria Rita Conti
    • 4
  • Luisa Montanari
    • 4
  • Antonella Ovi
    • 2
  1. 1.Azienda Unità Sanitaria Locale di Reggio EmiliaReggio EmiliaItaly
  2. 2.IRCCS Arcispedale Santa Maria NuovaReggio EmiliaItaly
  3. 3.Azienda Unità Sanitaria LocaleReggio EmiliaItaly
  4. 4.Università degli Studi di Modena e Reggio EmiliaReggio EmiliaItaly

Bibliographic information

  • DOI https://doi.org/10.1007/978-88-470-5277-2
  • Copyright Information Springer-Verlag Italia 2013
  • Publisher Name Springer, Milano
  • eBook Packages Medicine
  • Print ISBN 978-88-470-5276-5
  • Online ISBN 978-88-470-5277-2
  • About this book