Design Thinking: Ein Videoprojekt zu Computing with Words schlägt neue Brücken zwischen Forschung und Praxis

Zusammenfassung

Die digitale Welt wächst exponentiell und dringt immer tiefer ins menschliche Leben vor. Dieser Artikel befasst sich im Bereich Mensch-Maschine-Interaktion mit menschenzentrierten Innovationsprozessen und der Zusammenarbeit von Forschung und Praxis. Im soeben erwähnten Bereich ist die Technik Computing with Words Bestandteil dieser Arbeit, ein Ansatz der grosse und heterogen-strukturierte Datenmengen verarbeiten und auf die Bearbeitung von natürlichen Sprachen vorbereiten soll. Am Beispiel dieser von menschlichen Denkprozessen herrührenden Technik wird veranschaulicht, wie mit der Methode Design Thinking die Entwicklung von Videoprotoypen dazu verwendet werden kann, die Zusammenarbeit zwischen Forschung und Praxis voranzutreiben. Dabei wird diese Methode als Chance herausgestrichen, Forschung und Praxis für eine längerfristige Kollaboration zusammenzubringen. Das Resultat dieses ersten Versuchs Brücken zwischen beiden Parteien zu schlagen sind zwei Videos im Bereich Web-Analyse und Monitoring, welche auf YouTube mit den Suchbegriffen „(1/2) Introducing: Computing with Words and Perceptions“ und „(2/2) Computing with Words: How it works“ gefunden werden können.

Abstract

The digital world is growing exponentially and reaching ever deeper into human life. This article is, in the domain of human-computer-interaction, about human-centered innovation processes as well as about the cooperation between scientific research and practice. In the just mentioned domain the technique of computing with words is included in this article, an approach that is meant to process large and heterogenic-structured data and thus to prepare for dealing with natural languages. At the example of this technique that was inspired by human thinking processes it is shown, how the development of video prototypes by the method of design thinking can be used for driving the collaboration between scientific research and practice forward. Thereby, this method is identified as opportunity to unite scientific research and practice for collaboration on a fairly long-term basis. The result of this first attempt of building bridges between both parties are two videos in the area of web-analysis and monitoring, which can be found on YouTube by searching “(1/2) Introducing: Computing with Words and Perceptions” and “(2/2) Computing with Words: How it works”.