Zusammenfassung
Caring, ein Kernbestandteil der Pflege, ist in der deutschen Pflegewissenschaft eine Blackbox. Eine Frage war, wie wichtig Caring für Auszubildende ist, und inwieweit sie ihre Vorstellungen in der Ausbildungspraxis umsetzen können. Eine modifizierte Form des deutschsprachigen CARE/SAT von Mayer et al. (2011) wurde getestet und angewendet. Zusätzlich wurden Gründe, die der Erfüllbarkeit von Caring entgegenstehen, erfasst. Das Instrument erwies sich im Gesamten als zuverlässig und benutzerfreundlich. Die Auszubildenden starten mit einer hohen Caring-Wichtigkeit. Die Arbeitsbedingungen scheinen die Erfüllbarkeit einzuschränken. Weitere grundlegende Daten sind notwendig, um eine kritische Reflexion über Caring in Gang zu setzen.
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Baum, U. Caring: Kernelement der professionellen Pflege. Pflegez 70, 53–56 (2017). https://doi.org/10.1007/s41906-017-0102-4
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