Zusammenfassung
Es werden grundsätzliche Fragen über mathematische und psychologische Begrifflichkeiten sowie deren Beziehungen untereinander diskutiert und insbesondere wird dargelegt, dass das Konzept der Grundvorstellungen, das inzwischen zu einem genuinen Bestandteil der deutschsprachigen Mathematikdidaktik geworden ist, jene Begrifflichkeiten in natürlicher Weise miteinander verbindet.
Abstract
Basic questions about mathematical and psychological concepts as well as relations among these concepts are discussed, and it is argued, in particular, that the concept of “Grundvorstellungen”, which, during the last few decades, has become a genuine part of German speaking mathematics education, combines those concepts in a natural way.
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Heinz Griesel ist am 28. November 2018 verstorben. Bei dem vorliegenden Beitrag handelt es sich um die letzte Arbeit seines wissenschaftlichen Werks.
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Griesel, H., vom Hofe, R. & Blum, W. Das Konzept der Grundvorstellungen im Rahmen der mathematischen und kognitionspsychologischen Begrifflichkeit in der Mathematikdidaktik. J Math Didakt 40, 123–133 (2019). https://doi.org/10.1007/s13138-019-00140-4
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