Zusammenfassung
Die Arbeit mit Familien mit Migrationserfahrung kann Fachkräfte in den Frühen Hilfen mit widersprüchlichen Kriterien fachlich korrektem Handelns konfrontieren. Die Metapher eines Balanceakts fokussiert diese oft kulturell verankerten Dilemmata, mit denen Fachkräfte im Unterstützungsprozess umgehen müssen. Eine empirisch erschlossene Darstellung von Schlüsselkomponenten eines Balanceaktes hat zum Ziel, das Bewusstsein von Fachkräften für einen migrationssensiblen Umgang mit Dilemmata zu stärken.
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Notes
Die 27 teilnehmende Fachkräfte bestanden aus Pädiater_innen sowie Fachkräfte im Hebammen‑, Lotsen-, und Begrüßungsdienst. Des Weiteren nahmen Fachkräfte teil, die einen besonderen Fokus auf die Arbeit mit Migrant_innen auch im Kontext der Frühen Hilfen gelegt hatten oder die sich in ihrer professionellen Rolle mit transkulturellen Themen im Sozialarbeitskontext beschäftigen.
Kulturelle Sicherheit wurde von Williams (1999, S. 213) definiert als ein Umfeld, das spirituell, sozial und emotional sicher ist und ebenso die physische Sicherheit für Menschen gewährleistet; wo ihre Identität, wer sie sind und was sie brauchen nicht durch Übergriffe oder Ablehnung infrage gestellt wird. Es geht darum, Respekt, Bedeutung, Wissen und Erfahrung miteinander zu lernen und zu teilen.
Weitere Hinweise sind auf Englisch hier nachzulesen: https://parenting.firstcry.com/articles/kajal-for-babies/.
Literatur
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Jentsch, B. Balanceakte. Sozial Extra 44, 35–39 (2020). https://doi.org/10.1007/s12054-019-00253-7
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