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Eine Forschungsstudie zum Elternkurs des Deutschen Kinderschutzbundes e.V. „Starke Eltern — Starke Kinder®“

  • Achtsamkeit, Mitgefühl und Dialogfähigkeit
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Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO) Aims and scope Submit manuscript

Zusammenfassung

Der Elternkurs des Deutschen Kinderschutzbundes „Starke Eltern — Starke Kinder®“ bietet Eltern eine Unterstützung ihres Erziehungsverhaltens an. Welche Auswirkungen der Besuch dieses Elternkurses für die Eltern, deren Kinder, die Familienatmosphäre und die Eltern-Kind-Beziehung haben können, wurde in einer Forschungsstudie an der Fachhochschule evaluiert. Nachdem der Elternkurs kurz vorgestellt wird, soll präsentiert werden, wie tiefgehend die Erstellung der Forschungsparameter (Erziehungsdimensionen) und die Durchführung der Evaluation von der Anthropologie und dialogischen Pädagogik des polnischen Arztes und Pädagogen Janusz Korczaks (1878–1942) beeinflusst wurde. Der Beitrag beschreibt pädagogische Überlegungen und relevante Dimensionen zum entwicklungsfördernden und entwicklungshemmenden Erziehungsverhalten sowie erste Ergebnisse der Begleitforschung.

Abstract

The course for parents organized by the German Society for the Protection of Children „Strong parents — strong children“ offers support to parents in their methods of upbringing their children. The effects the participation in this course can have on parents, their children, the family atmosphere and the partents-child relationship were evaluated in a research study at the University of Applied Sciences Cologne.

After briefly introducting the course for parents the study ist meant to show how deeply the drawing up of research parameter (i.e. dimensions of education) and the realisation of the evaluation were influenced by the anthropology and dialogical pedagogy of the Polish doctor and pedagogue Janusz Korczak (1878–1942).

The contribution describes pedagogical reflections on and the relevant dimensions of the educational methods that encourage respectively inhibit development. The essay then delivers first results of the accompanying research.

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Authors and Affiliations

  1. Fachhochschule Köln Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften, Mainzerstr. 5, 50678, Köln, Germany

    Sigrid Tschöpe-Scheffler

Authors
  1. Sigrid Tschöpe-Scheffler
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Correspondence to Sigrid Tschöpe-Scheffler.

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Prof. Dr. Sigrid Tschöpe-Scheffler, Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften, Fachhochschule Köln, aktuelle Forschungsschwerpunkte: Unterstützung elterlicher Erziehungskompetenz, Erziehungsstilforschung, Evaluation von Elternkursen

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Tschöpe-Scheffler, S. Eine Forschungsstudie zum Elternkurs des Deutschen Kinderschutzbundes e.V. „Starke Eltern — Starke Kinder®“. Gruppendynamik 35, 51–66 (2004). https://doi.org/10.1007/s11612-004-0005-x

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