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Einflussfaktoren auf die Zahngesundheit von Schulkindern

Soziale Lage und Herkunft

The influence of school children on their dental health

Social situation and ethnic origin

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Prävention und Gesundheitsförderung Aims and scope Submit manuscript

Zusammenfassung

Hintergrund

Die soziale Lage sowie ein möglicher Migrationshintergrund von Familien spielen eine dominante Rolle bei der Zahngesundheit von Kindern. In bisherigen Auswertungen wurden jedoch die soziale Lage meist sozialräumlich durch die Lage der Schule in der Stadt bzw. die Wohnadresse der Familie und der Migrationshintergrund durch die Staatsangehörigkeit des Kindes bestimmt.

Ziel

Um Angaben zur Herkunft und sozialen Lage der im Zahnärztlichen Dienst des Berliner Bezirkes Mitte untersuchten Kinder zu erhalten, wurden die zahnärztlichen Daten per EDV mit den Daten der Schuleingangsuntersuchung der selben Kinder verknüpft, um aussagekräftigere Angaben zur sozialen Lage und Migrationshintergrund für die dentale Prävention zu erhalten.

Ergebnisse

Die Verknüpfung der Daten der Schuleingangsuntersuchung mit den Ergebnissen der Vorsorgeuntersuchungen des Zahnärztlichen Dienstes ist ein wichtiges Instrument zur Analyse des Gesundheitsverhaltens der verschiedenen sozialen Schichten. Diese differenzierte Analyse ermöglicht auch eine zielgerichtete Planung von bezirklichen Maßnahmen der Gesundheitsförderung im zahnärztlichen Bereich.

Abstract

Background

The social situation and possible migration background of families play a dominant role in the dental health of children. In previous studies, the social situation was generally determined socio-spatially using the family’s address or the school’s location in the city, and the migration background was determined by the child’s nationality.

Aim

With the help of a computer-assisted process, we linked dental data of the children examined by the district’s school dental office with the data from the health examinations that were done when they started school. The goal was to obtain information about the children’s ethnic origins and social situations, as to be able to develop appropriate prevention measures for groups at risk.

Results

Linking the data from the children’s school health examinations with the school dental office’s examinations is an important way to analyze the health behavior of children in different social strata. This differentiated analysis also enables us to better target measures for health promotion in the area of dental health.

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Abb. 1
Abb. 2
Abb. 3
Abb. 4
Abb. 5
Abb. 6
Abb. 7
Abb. 8

Notes

  1. Eine detailliertere Darstellung der Vorgehensweise ist in Butler et al. [6] zu finden. Die Abb. 3, 4, 5, 6 und 8 stammen ebenfalls aus dieser Veröffentlichung.

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Uhlig, U., Butler, J. Einflussfaktoren auf die Zahngesundheit von Schulkindern. Praev Gesundheitsf 4, 125–130 (2009). https://doi.org/10.1007/s11553-009-0163-3

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